阅读口语交际课“采访”的教学反思（）
相似题目
-
在阅读教学和作文教学中进行口语交际教学有哪些方法？
-
口语交际课的一般教学步骤是：明确交际任务-（），-（）-（）-展交际成果。
-
以下是一堂口语交际课的教学目标设计，阅读并回答问题。（1）通过本次活动使学生辨清上网的利与弊，并懂得合理利用网络资源能帮助学习更多更新的知识；（2）训练学生的口语表达能力，全面提高学生的语文素养素质；（3）促进学生合作意识的加强，增强学生间的凝聚力。以下对这一教学目标设计评价错误的一项是（）。
-
口语交际课的教学设计，首先要选择好话题。话题要贴近生活，密切联系学生的（）和（），使每个学生有话可说，有话要说。
-
现代信息技术的迅速发展，使口语交际应用的范围和频率得到极大提高，由此可见，口语交际教学将（）
-
语文学科个阶段目标分别从（）、阅读、（）、口语交际四个方面提出要求。
-
在某次"口语交际"教学的主题研讨活动中教师们特别讨论了"口语交际"教学应该注意 的问题。下列说法不恰当的是( )。
-
口语交际课上，老师给学生们出示了以下句子，请选出语言表达最得体的一项（）。
-
实施口语交际教学，要努力设计（）的交际情境。
-
口语交际教学的内容选择要针对口语交际的特点和学生的实际问题。
-
在某次“口语交际”教学的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
-
口语交际教学的教学策略主要有（）。
-
汉语口语课是一门培养学生在实际生活中，运用汉语进行口头交际能力的专项语言技能课。
-
（ ）是口语交际教学，区别于听说教学的本质特征。
-
口语交际课要根据交际内容和教学计划要统筹安排，“独白”、“对白”两种方式兼顾。
-
在课标中，“识字与写字”是与“阅读、习作、口语交际”并列的贯穿小学三个学段的学习项目。
-
在汉语学习高级阶段，口语课的主要教学任务是进一步学习各种功能的表达方式，加强语段、语篇的表达训练，帮助学生不断提高运用汉语进行高层次的口语交际能力。
-
阅读以下《口语交际·讨论》的实录（）
-
在口语交际课上，必须要求学生在口语交际中使用普通话，做到发音准确;要 求学生在口语交际中把话说通顺，说清楚，正确地表达自己的意思;必须要求学 生在口语交际中做到无语病。因此，口语交际课必须具有语言的() 。
-
阅读综合性活动“话说千古风流人物”的教学活动反思（节选），按照要求答题。此次“话说千古风流人物”主题的综合性教学活动是我本学期以来，开展得较为成功的一次活动，学生参与面广，热情较高，搜集的资料也比较全面，所展示的成果制作得也比较精美。尤其是各组同学在制作课件时表现出的无私、合作精神更让人欣喜。同时，第三组的同学因为积极走出校门，到社区、博物馆等地实地采访，其组员的口语交际能力都大大得到了提升。许多
-
在某次“口语交际”教学的主题研讨活动中。教师们特别讨论了“口语交际”教学应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）
-
根据课标的要求，口语交际能力培养应侧重三种能力即（)。
推荐题目
- 甲公司以招标方式采购一套设备，向包括乙公司在内的十余家厂商发出招标书，招标书中包含设备性能、规格、品质、交货日期等内容。乙公司向甲公司发出了投标书。甲公司在接到乙公司及其他公司的投标书后，通过决标，最后决定乙公司中标，并向乙公司发出了中标通知书，根据《公司法》的规定，下列各项中，属于发出要约的行为是（ ）。
- 《普通公路路政管理若干问题的规定》中规定普通公路控制区建筑管理规定大型企事业、机关单位的门卫房或收发室建筑面积不大于（）平方米。
- 草地退化与草地沙漠化
- 能降低往复泵流量脉动率的常用方法是（）。
- 布迪厄试图从实践的立场超越社会物理学和社会（）的对立。
- 当需要进行血浆分离，而（）无法满足需要时，要选择使用大口径中心导管，采用经皮或外科手术的方式置管。
- 《中国姓氏大辞典》中记录的中国姓氏有（ ）。
- 4个月男婴。混合喂养，腹泻2个月，大便5～6次／天，稀或糊便，无脓血，食欲好。面部湿疹，体重5.8kg。最可能的诊断是（）
- Liquozon 设备选型时，O3 leak detector 如果选择BMT932，不选RKI，有什么优点（）
- 《建议》提出，坚持和完善人民代表大会制度，加强人大对“（)”监督。