幼儿园课程目标的层次主要包括（）、年龄阶段（学年）目标、（）。
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幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
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幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。
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我国幼儿园课程改革的一个趋势，是儿童教育课程一体化，它所处的年龄阶段是（）。
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幼儿园计划可以分为多种类，由于计划的作用和工作的性质的不同，计划常常可以按不同标准予以分类。（）是对园所长远规划和目标的分阶段实现的目标设想，如学年计划。
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我国第一个自己制定的统一的幼儿园课程标准的内容包括总目标、课程范围和（）三部分。
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幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？
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西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）
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幼儿园教育目标的层次结构包括（）。
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幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
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幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。
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简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。
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学前儿童科学教育的目标按其层次，可以分解为学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标、（）。
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幼儿教育目标按可操作程度看，可以分为五个层次，分别是（）、幼儿园课程目标、幼儿园年龄阶段目标、单元目标、教育活动的目标。
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幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为（）。
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课程计划可依据课程目标的层次分为：学年计划、学期计划、月（周）计划、日计划及（）计划。
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在不同阶段上根据课程目标使教科书内容不同程度、不同层次地重复出现，这种教科书内容的组织原则是？
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幼儿园课程目标确立的依据主要包括()。
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幼儿园健康教育的年龄阶段目标是以幼儿的身心发展特点为依据而确定的。
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幼儿园健康教育的年龄阶段目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。()
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（)是从整体上规定学校课程目标、内容、组织、顺序、进度、课时、学年编制以及评价标准等的课程文件。
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教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分为年龄班计划、学期计划、月（周)计划、（)计划四种类型
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根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（)。
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幼儿园课程目标的价值取向主要表现为哪些方面？
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课程计划的内容主要包括课程设置、学科顺序、课时分配及学年编制和学周安排。（)