提出认知的失调理论的心理学家是布鲁纳。（）

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• 提出学习的认知同化理论的心理学家是（）。

  A . 桑代克 B . 奥苏伯尔 C . 托尔曼 D . 布鲁纳

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• 提出认知不协调理论的心理学家是（）.

  A . A、骊斯洛 B . B、弗罗德 C . C、亚当斯 D . D、费斯汀格

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• 认知失调理论是美国心理学家（）提出来的。

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• 美国心理学家布鲁纳的认知发现理论借助了（）认识活动和学习认识活动的一致性。

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• 提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

  A . 苛勒 B . 奥苏伯尔 C . 贾德 D . 桑代克

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• 美国认知主义心理学家布鲁纳提出的是（）

  A . 讨论法 B . 问答法 C . 发现法 D . 实验法

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• 态度的三个成分通常保持一致，但是，也会出现不一致，哪位学者提出了认知失调理论，认为个体寻求一种把失调降到最低的稳定状态。（）

  A . 马斯洛 B . 费斯汀格 C . 斯蒂芬 D . 洛克 E . 韦伯

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• 美国心理学家亚当斯根据社会心理学中的认知失调理论于1963年前后提出了（）。

  A . A.ERG理论 B . B.公平理论 C . C.期望理论 D . D.双因素理论

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• 认知平衡理论是心理学家海德在（）提出的。

  A . 1945年 B . 1946年 C . 1947年 D . 1948年

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• 提出认知地图理论的心理学家是（）。

  A、桑代克 B、苛勒 C、布鲁纳 D、托尔曼

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• 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（）

  A . 尝试一错误学说 B . 完形一顿悟学说 C . 有意义接受学习论 D . 认知一结构学习论

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• 提出“认知失调”这一理论的是（）

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• 认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。

  A . 正确 B . 错误

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• 林顿提出了认知失调理论。

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• 美国心理学家布鲁纳提倡认知主义学习理论，他认为学习的实质在于_______

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• 提出认知失调理论的是？

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• 认知失调理论，是由埃里克森提出来的。

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• 美国心理学家费斯廷格（Leon Festinger）提出“认知失调理论”认为，改变认识失调的方式有（ ）？

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• 14、认知失调理论是由（ ）提出的。

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• 认知失调理论是（)提出的。

  A.费斯廷格 B.罗杰斯 C.奥尔波特 D.布鲁克斯

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• 提出认知的失调理论的心理学家不是()。

  A．菲斯廷格 B．海德 C．墨菲 D．布鲁纳

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• 提出认知的失调理论的心理学家是菲斯廷格。（）

  对 错

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• 美国心理学家亚当斯根据社会心理学中认知失调理论于1963年前后提出公平理论。（）

  此题为判断题(对，错)。

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• 提出“认知一发现学习理论”的心理学家是（）

  A．奥苏伯尔 B．布鲁纳 C．加涅 D．桑代克

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