明确提出了“美德是否可教”问题的教育家是（）
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在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。
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在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并对三方面的教育进行了充分的论述。
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（）年，（）在泰国宗迪恩召开了世界全民教育大会，明确提出了“全民教育”的概念，提出了到2000年实现全民基本教育的目标。
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《中国教育改革和发展纲要》明确提出了高等教育的体制改革。
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1970年，保罗・朗格朗的著作（）明确提出了终身教育的思想。
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十三届全国人大一次会议新闻中心7日举行财政部专场记者会，相关负责人就热点问题回应了社会关切。今年《政府工作报告》明确提出，要（）个人所得税起征点，负责人称，个人所得税改革有两大内涵值得关注，一个是提高起征点；二是首选大病医疗、子女教育来增加专项扣除。而更为关键的是，还将改革完善个税征收模式。
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在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是（）。
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（）年以后，语文教育界明确提出了“加强双基”的口号。
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1795年，（）发表《审美教育书简》，第一次明确地提出了“审美教育”的概念。
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下列教育家中，最早明确提出教育学的科学性问题的是（）
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《学记》是我国最早的一本专门论述教育教学问题的论著，提出了许多有价值的教育方法，它们是（）。
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1985年，（）明确提出了“把发展基础教育的责任交给地方”。
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《礼记.学记》中明确提出：“古之王者，建国君民，教学为先”，反映了教育的（）。
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明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
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早在古希腊时期，著名思想家（）就提出了“什么是教育”的问题，针对雅典关心培养具有什么类型身心教养市民所发出的议论，进出“美德是否可教”的命题。
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英国资产阶级教育家-（），首次把学校教育明确分为德智体三方面，提出了全面发展的（）教育思想，确立了体育在教育中的地位，提出了具体的锻炼内容和保健主张。
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毛泽东明确提出了中国工业化道路的问题是在（ ）
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修订后的教育法完善了教育方针和培养目标，提出一系列重要的教育法律概念，明确了国家及各级政府在促进教育公平、普及()、推进教育信息化等方面的职责，明确了多种教育领域违法行为的法律责任。
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——明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（）
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教育研究所选择的问题最好是前人没有提出、没有解决或者是没有完全解决的问题”集中体现了（ ）原则？
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下列哪一说法是夸美纽斯的观点？（)A．美德是否可教B．教学的教育性C．教育即生长，学校即社会D．“把一
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明确提出"美德是否可教"问题的教育家是（）
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裴斯泰洛齐明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。（)