学习归纳画技法可以培养敏锐的（），变客观观察为主观观察，建立丰富的想象力。
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“自我超越”是指学习不断认识并加深个人的真正愿望，集中精力，培养耐心，并客观地观察现实，了解目前的真实情况。
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通过（）训练，能培养和提高美容师敏锐的观察能力，深刻的理解认识能力和准确的表现创造能力。
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平面设计表现技法包括黑白画技法、归纳画技法、（）技法。
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虽然直接观察比间接观察更为直观、客观，但间接观察可以弥补受人的主观能力限制而不能或不能准确观察的缺陷。
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具有跨文化意识的人，能够敏锐地感觉到并客观地观察、评估和理解不同文化的差异，他们有着较强的（）
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所谓归纳画技法就是把物体的（）造型运用设计思维加以归纳省略
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控制感是可以经由观察学习，从小培养的。
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生产劳动过程中，由于生产劳动的客观条件和人的主观状况，造成危害人的安全与健康的因素很多。这些因素归纳起来大体上可以分为两大类，即环境的因素和人为因素。
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秋天爬山虎的叶子逐渐变红，在显微镜下观察这样的叶片横切，可以看到栅栏组织细胞整体呈观均匀红色，加入稀碱液处理5分钟，可见有些细胞变蓝了，使细胞呈现红色的是：（）
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灵感来自于创意者的生活体验，来自于创意者自身的文化修养，来自于创意者敏锐的观察力和分析、总结、归纳等解决问题的能力，来自于对（）的掌握、认识和理解程度。
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前厅服务员的准确观察是为客人主动服务的基础，要努力培养准确敏锐的（）。
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下面是一位教师教学《桂林山水》一课的教学目标：（1）理解词语含义，了解景物特点，并展开合理想象，掌握运用对比手法显示景物特点的写作方法，学习“总－分－总”的表达方法。（2）通过对桂林山水独特的美的感受，激发热爱祖国壮美山河的情感。（3）着重培养观察能力、表达能力、朗读能力和对优美语言的敏锐感受能力。你认为这一教学目标的设计：（）
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培养护士敏锐观察力的办法有（）
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教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。
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具有跨文化意识的人，能够敏锐地感觉到并客观地观察评估和理解不同文化的差异，他们有着较强的（）。
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创新技法中的观察法、实验法、模拟法、假说法、归纳法和演绎法等，都是类属于（）的具体方法。
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观察学习可以归纳为哪些类（）。
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青少年观具有主观性，但是这种主观的观念具有明显客观色彩。具体表现为（）？
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本课程的主要教学对象为大中小学的教师。为了让课程能够持续地培养中国的教师，也为了公平客观地反映学员的学习程度，希望你可以承诺做到以下要求。（同意请选择正确）
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公共座椅是常见的公共设施，它们有时候出现在街边，有时候出现在公园里，有时候出现在小区中......为人们出行、休息、观光等等提供了便捷，请你亲自去观察一张或一组你常常见到的公共座椅，找到它（们）所存在的问题，比如容易变脏，雨天积水，冬天比较凉等等，请任意选择本节课所讲过的联想型技法（焦点法、图片联想法、信息交合法）中的一种来尝试解决你所发现的问题。 *如果你不喜欢观察公共座椅，你也可以通过观察其他事物发现问题，并运用联想型技法尝试解决问题。 *注意：在解题过程中尽量按照技法的操作程序进行操作。
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素描训练能培养和提高美容师敏锐的观察能力，()能力和准确的表现创造能力。
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默写，可培养敏锐的观察和艺术的概括能力;速写，可以培养学生对形象的理解和记忆能力。（)
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学史力行是党史学习教育的落脚点，要把（)的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。
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学习微课第4集 11.4可以做画册封面的图像效果——极坐标工具运用,完成实践练习。 作业: 请你 拍摄 或 下载一张全景 素材图片,使用 PS 极坐标等工具结合,制作完成一张平面图转化为球体效果图片 有技法运用创新的可加分。 提交格式: 1、 提交 全景素材原图 、 制作完成效果图 各 1 张 （）
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