一般的心理学研究方法在青少年发展心理学中都是适用的。
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消费心理学研究中最一般、最方便使用的研究方法是（）
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采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
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美国马里兰大学管理学兼心理学教授，爱德温·洛克和休斯在研究中发现，外来的刺激都是通过目标来影响动机的。
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有目的、有计划地观察、记录被试者在一般条件下的的言语和行为表现，并以此为依据分析心理发展特征和规律的研究方法，是（）
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我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。
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心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
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（）是科学研究中最一般、最方便使用的研究方法，也是心理学的一种最基本的研究方法。
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一般地，了解研究儿童心理发展的具体方法有哪些？
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除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究，从文化视角看，文化叛逆青少年行为的特点主要有（）。
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中国学者吴凤岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理发展》一文中，报道了我国心理学家对“狼孩”的研究案例。
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简述青少年心理卫生常用的研究方法。
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心理学研究的一般科学方法论是：（）。
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除了心理发展视角外，也可以从文化视角对青少年进行研究。从文化视角来看，文化叛逆青少年行为的特点主要有()。
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将人生的发展分为八个阶段，每个时刻的美德都是克服了心理生化危机后产生的结果，青少年时期处于自我辨识和认定的时期，这一理论是（）
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前苏联心理学较重视研究道德行为，特别是提出了青少年时期道德意志行为具有（）的特点。
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青少年心理学研究的第一人是（）。
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研究表明，自杀率最高的是青少年，这根不同年龄段的心理发展特点有关。
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青少年犯罪心理学主要研究以下人：
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经济事务在发展的过程中都是双刃剑。
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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童、青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是 【 】
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护理心理学的研究任务是：研究心理行为的生物学和社会学基础;研究各种疾病的病人心理行为变化的一般规律和特殊的心理表现;研究心理护理方法和技术;研究和应用心理评估理论和技术;研究如何将心理学知识和技术应用于健康的维护和促进。()
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冯特认为心理学的研究对象是 ,而在研究方法上冯特采用的是
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采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（)
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最早对儿童和青少年的辩证逻辑思维发展进行研究的心理学家是（）