秘书的能力结构包括：语言文字运用能力；（）；辅助决策与管理的能力；信息处理能力.
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语言运用就是语言能力的运用。
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秘书及时发现矛盾焦点、沟通各方、化解矛盾的本领，是秘书能力结构中的（）
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发展幼儿的语言运用能力包括（）方面
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我国有些学者认为社会性的内容包括六个方面，即运用语言的交际能力、友好相处的能力、自律的能力以及（）、（）和（）。
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秘书能力结构中最重要的基本能力是（）
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国家劳动部颁布的《秘书职业技能标准》（试行）中对初级秘书技能要求的基本技能要求包括：汉语读写能力；外语知识运用；（）.
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语言技能包括（）四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。
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理智技能是指人们运用概念与环境相互作用的能力，是学校教育中最基本、最普遍的内容，包括最基本的语言技能到高级的专业技能。
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秘书的能力结构中重要的能力是（）
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语文能力即理解、运用语言的能力，它是以（）为核心的。
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优良的演示技巧，主要体现在借助客户经理良好的个人形象，运用各种表达技巧，向客户提供营销方案。这里涉及的表达技巧主要包括口头表达能力、书面表达能力、身体语言表达能力三个方面。（）
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培养孤残儿童沟通能力包括沟通态度培养，是指孤残儿童要学习以清晰和准确的语言表达自己的思想、愿望和情感，还可以用手势、表情等非言语方式辅助表达。
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人对语言文字的感觉、理解和运用的能力，这种能力是在语言实践中形成的，带有浓厚的经验色彩这种能力称为（）
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秘书工作能力结构由（）组成。
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一个称职的秘书，必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中（）是最重要、最基本的，也是实现其它能力的基础。
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说话能力的结构包括组织语言能力、（）和应变的能力三个方面。
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得体的语言表达是秘书工作必备的 语言表达 基本能力 。
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人文能力除了运用语言、文字的能力，还包括人际交往能力和形象思维能力等，既有文学的，也有艺术的能力。（)
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个人的语言运用能力是一种多侧面的能力，大致包括（)的能力、（)的能力。
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秘书的语言文字运用能力包括：阅读能力;（);说话能力;写作能力.
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国家劳动部颁布的《秘书职业技能标准》（试行)中对初级秘书技能要求的基本技能要求包括：汉语读写能力、外语知识运用、计算机技术运用。（)
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语言能力是在运用过程中发展起来的，因此发展幼儿语言能力的关键在于（）
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秘书发挥决策辅助的主要环节包括（）
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15、结构主义语言学只关注语言运用却忽视了语言能力的研究。
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