目前幼儿园课程的主要模式有（）。

相似题目

• 目前我国幼儿园的课程主要是以综合课程为主。

  A . 正确 B . 错误

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• 选择幼儿园课程内容主要依据有（）。

  A . 课程的目标 B . 社会生活 C . 教师的意愿 D . 幼儿的发展

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• 幼儿园管理需要一定的理论指导，目前流行几种幼儿园管理模式有（）。

  A . A.目标管理模式 B . B.园本管理模式 C . C.危机管理模式 D . D.“五常法”管理模式

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• 幼儿园课程判断的模式分为目标模式和过程模式，其中过程模式的代表人是（　　）。

  A . 罗伯特 B . 泰勒 C . 斯坦豪斯 D . 塔尔

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• 幼儿园课程目标制定的主要依据有哪些？

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• 课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有（）。

  A . 强调课程目标的制定 B . 强调根据儿童的兴趣和需要组织活动，尊重儿童的选择和创造 C . 强调课程目标的层层分解并落实与具体的教育活动 D . 强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者 E . 强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果

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• 在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有（）

  A . 综合教育课程 B . 思维训练课程 C . 活动教育课程 D . 发展能力课程

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• 在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

  A . 探究模式 B . 游戏模式 C . 目标模式 D . 过程模式

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• 目前我国幼儿园课程类型主要是分（），其实质是（）。

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• 目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式。

  A . 正确 B . 错误

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• 结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。

  A . 开放式课程 B . 支架式课程 C . 封闭式课程 D . 螺旋式课程

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• 幼儿园课程目标的取向目标主要有（）、（）、（）和（）。

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• 澳门幼儿教育课程模式主要有三种。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿园课程实施的主要途径有哪些？

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• 在各种课程编制模式中，（　　）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

  A . 探究模式 B . 游戏模式 C . 目标模式 D . 过程模式

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• 我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。

  A . 如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要 B . 注重过程的幼儿园课程在课程目标、内容、方法和评价中应如何表述和具体实施 C . 什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系 D . 教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系 E . 在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与

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• 目前高等学校课程编制的模式有（）。

  A . 经验演进模式 B . 以科目为中心的设计模式 C . 科学设计模式 D . 以问题解决为中心的设计模式

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• 目前典型的课程设计模式有目标模式、过程模式、集体审议模式、（）模式。

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• 简述在幼儿教育改革背景下，目前我国幼儿园课程有哪些模式。

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• 目前，我国幼儿园课程主导的定义是（）。

  A . A、经验论 B . B、活动论 C . C、过程论 D . D、体验论

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• ◑在各种课程编制模式中，（ ）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。◑探究模式◑游戏模式◑目标模式◑过程模式◑此题为多项选择题。

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• 美国的HIGH／SCOPE学前课程模式认为，幼儿主要以下哪些方式来获得经验（)。

  A．依靠动作 B．依靠教师的教学 C．依靠自主学习 D．依靠直接作用于环境

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• 课程编制既要借鉴外国课程理论、模式和经验，又要立足于本国实际。这样要求幼儿园的课程编制应遵循的原则是（）

  A．适合学前儿童的身心发展特点 B．具有综合性 C．符合国情 D．统一性与灵活性相结合

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