编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
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下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是（）。
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在编写教案时，确定教学方法主要考虑（）。
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在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。
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在编写理论课教案时，教练员应针对具体的教学（），设计脉络清晰的教案。
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教案编写的核心内容主要包括教学目的、教学要求、教学难点、教学方法、教学手段、（）等内容。
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教案编写是企业培训教学的重要基础工作，教案包括以下哪些关键要素和内容。（）
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在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。
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一般来讲，影响教案编写质量的主要因素有：（）；设计教学过程。
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编写理论课教案时，教练员在确定教学目标前应先确定（）。
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编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。
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教练员编写实车驾驶教案时，针对训练效果可以预先设计（）等问题供教学时参考。
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编写教案的步骤主要有：钻研教材和教学大纲；确定教学（），确定重点和难点。
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编写理论课教案时，教练员除了确定教学（）外，还应明确重点和难点问题。
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教练员编写教案时，对教学对象的分析主要包括（）。
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分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
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教案编写是企业培训教学的重要基础工作．教案包括以下关键要素和内容：（）
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编写教案的重点应是（）和教学方法的设计。
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教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
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编写理论课教案时，确定教学（）是明确教学目标的前提。
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在编写教案时，教学时间的分配应（）。
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编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。
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有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学，说明编写教案只有真实地展现教学过程，才便于教师运用，具有实用价值。这就是编写教案的（）要求。
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教学过程是教案的（），它包括本课教学全部活动方案和主要内容。
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备课主要包括教材分析、教学方法的选择、教具的准备、对学生的了解以及教案的编写等方面。
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