下列不属于幼儿园歌唱教学活动设计中编写教案的注意事项的是()。
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下列关于地理教案编写步骤的表述不正确的是()。
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在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。
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教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。
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一般来讲,影响教案编写质量的主要因素有:();设计教学过程。
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编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
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教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计()等问题供教学时参考。
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分析培训对象为设计教学方法、编写教案提供依据。
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作为一名教学经验不太丰富的培训师,需要一次性对上百人进行培训时,最适合的编写教案的基本方法是()
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编写教案时,教练员应注意()。
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教案编写是企业培训教学的重要基础工作.教案包括以下关键要素和内容:()
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编写教案的重点应是()和教学方法的设计。
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幼儿园教师设计教案再来实施的教育活动是()。
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下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )
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在教案设计中,把握教学重点和难点是非常重要的,下列关于教学难点的说法,错误的一项是()。
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编写教案的关键要素包括模式设计、()、问题设计、语言设计和结尾设计。
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编写教案时,必须对()语言精心设计,不可信口而语。
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教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标,下列关于编写教学目标时应注意的问题中,你认为正确的是()。
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柯达伊教学法中幼儿歌唱教学的三个要点分别是()、克服幼儿的不良音调、掌握幼儿歌唱能力的发展步骤。
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有人把教师编写教案喻为在纸上进行模拟教学,说明编写教案只有真实地展现教学过程,才便于教师运用,具有实用价值。这就是编写教案的()要求。
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歌唱活动设计导入环节时,为提升幼儿的歌唱兴趣,较好的方式为:
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【单选题】下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型()。
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编写教案要深入硏究模式设计、()设计、问题设计、语言设计和结尾设计
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下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是()
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在双人结伴歌唱教学活动中,“帮助幼儿进一步巩固在每一段的前奏中重新结伴的技能,要求幼儿在结伴时能基本做到迅速、安静、不争抢或拒绝同伴,并鼓励幼儿自然地接纳临时未能找到同伴的第三人”,所体现的目标是()。
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