初中信息技术课程基本理念
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课程改革的基本理念是（）。
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美术课程的基本理念是什么？
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新课程课堂教学评价的基本理念包括：（）
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概括地说，全日制义务教育思想品德课程的基本理念就是（）。 ①初中学生逐步扩展的生活是本课程构建的基础 ②帮助学生做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求 ③坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则 ④理论说教是本课程最重要的教育方法
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阐述“课程教学”理念的基本内涵。
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以下哪一项不是初中生物课程的基本理念？（）
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语文课程标准中对语文课程的基本理念是如何表述的？
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根据信息技术在整合中的不同作用，可以把信息技术与课程整合分为如下三种基本方式：第一种方式是将信息技术作为学习的对象，即在信息技术课程教学中引入其他学科的课程知识第二种方式是将信息技术作为辅助教师教的教学工具第三种方式是将信息技术作为辅助学生学的学习工具。结合你在学科教学中信息技术与课程整合方式的应用，谈一谈第二种方式在信息技术在教学中有怎样的促进作用？
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信息技术与各学科教学的整合是新课改成功实施的必要条件，而有关信息技术与课程整合的（）则是现代教育技术的基本内容。
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课程理念对初中数学教学的指导体现在哪些方面？
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信息技术与课程有效整合的基本特征是什么？（）
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关于初中信息技术课程目标，下列描述不正确的是（）。
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请简述《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程的基本理念。
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下列不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中课程基本理念的是（）。
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简述语文课程标准中对语文课程基本理念的表述。
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改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性是（）阶段课程基本理念。
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《义务教育历史课程标准（2011年版）》对初中历史课程的总目标做了详细的规定，其中，在知识与能力方面，要达到的目标是（ ）。 ①了解历史发展的基本线索和规律，知道重要的历史事件、历史人物及历史现象 ②了解历史的时序、地域定位，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考查 ③学会从多种渠道获取历史信息，了解以历史材料为依据来解释历史的重要性 ④学会用口头、书面等方式陈述历史，提高表达与交流的能力
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《课程标准》依据能力标准对中小学教师信息技术应用能力的基本要求和发展性要求，设置了一下哪些系列课程（）
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我国中小学信息技术课程发展不存在教育理念问题。
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为了更好的贯彻现代的教育理念，王老师在教学的过程中，不局限于课堂中，还鼓励学生深入社会实践，通过社会调研，去养老院送爱心，送温暖，引导学生参与丰富多彩的活动。这体现了初中思想品德课程的()。
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《美化网页》是初中信息技术课的内容。学生已经学习了制作简单网页的基本方法。这部分的主要内容是网页中共享边框、导航栏的设置和主题的应用。
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信息技术与课程有效整合的基本特征（)。
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用教材而不是教教材是初中《思想品德》课程教学的核心理念，请结合教学实践简要谈谈你对这一理念的认识
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请简述初中信息技术课程的主要特点。
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