素养4》(新课标全国文综Ⅱ)20世纪50年代中期,美国一位著名黑人爵士乐演唱家,在美国新闻署的资助和安排下,多次赴非洲等地巡演,赢得了大量歌迷,很多人通过他的演唱知道了美国。美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是()
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美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括()
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新课标中规定小学一至四年级为每周4节体育课,五至九年级为每周()体育课。
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20世纪70年代美关系开始走向正常化的标志性事件是()
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20世纪70年代,针对美苏争霸出现的新变化,毛泽东提出了()
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对20世纪60―80年代美苏关系的概括,较为全面的是()。
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意识流小说流行于20世纪20——40年代的法、英、美诸国,主要代表作家有()。
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20世纪五六十年代,体现美苏争霸的突出事件是()
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科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国,据考证,首次提出这一概念的是美国著名教育改革家()
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20世纪50年代,是全国上下饱含“苏联情结”的年代。初创时期的钢院无论是教学内容,方式,方法,设备,还是校园建设,都以()为蓝本。
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新课标将信息素养的()确定为课程的核心目标。
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20世纪70年代以来,美国科学教育的新理念包括科学素养理念、()、科学全民化理念。
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关于课程的基本理念,“新课标”正确恰当的表述是(); ①全面提高学生的语文素养。 ②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 ③努力建设开放而有活力的语文课程。 ④正确把握语文教育的特点。
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新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
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新课标体系包含制订学生发展核心素养体系,但不制定学业质量标准。
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据不完全统计,自1980年至20世纪90年代末,全国各地共编写了小学美术课本50套、初中美术课本47套、高中美术欣赏课本10套。
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20世纪50年代,学校用6年时间,在1958年完成了中等工业专科学校向大专跨越的发展历程。1958年9月4日,()正式开学。
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20世纪60年代以后,媒介素养教育的主张发生了由拒绝媒介文化向( )媒介文化的转变。
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在20世纪五六十年代的美学大讨论中,主张美是主观的人有()
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20世纪50年代我国关于美的本质的讨论主张美是主观的代表人物是()。
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美苏“冷战”持续了近半个世纪,属于20世纪40、50年代美苏“冷战”及影响的史实有()①马歇尔计划的实施②柏林危机的发生③朝鲜战争的爆发④不结盟运动的兴起
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我国于20世纪50年代在全国范围内开展啦____,使国民卫生健康程度大幅增高,彻底摘掉啦“东亚病夫”的帽子。
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素养3,4>(天津文综)1830年,英国正式启用第一条商业铁路,十年后公布火车时刻表。因为火车比马车快太多,所以各地时间的微小差异就造成了巨大困扰。1880年,英国首次立法规定全国的时刻表都须以格林尼治时间为准,这就要求人们依据人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。这段材料重在说明()
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2、越剧男女合演是在20世纪50年代奠定基础的,是由()实验而成的。他们坚持演现代戏为主,坚持上山下乡下海演出,成绩卓著,在1955年和1959年的全国文教战线群英会上,被誉为全国戏曲团体演出现代戏的8面红旗之一。
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阅读下面材料。并回答问题。材料自20世纪50年代起,联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗,没有取得成果。1960年。联合国大会通过了1576号决议,要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家。不向其提供制造核武器的必要的机密情报。60年代上半期,法国核试验成功,拥有了核武器。1968年,联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议。批准美、苏联合提出的《不扩