在幼儿园教育目标体系中，（）是指在一节课或一次活动中需要达到的目标。
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（）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
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在幼儿园教育目标体系中，（ ）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
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（ ）是指在一节课中有多种教学内容，完成多种教学任务的音乐课。
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在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大等各年龄班的教育目标。
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课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由（）来完成。
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单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为()。
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在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。
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单一课指在一节课中主要完成一种教学任务的课，又可细分为（）
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一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次（）
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一次加载断裂是指在一次静载荷，或一次冲击能量作用下发生的断裂。其宏观形状可分为：纤维状区、放射状区、（）3个不同区域。
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服装上的（）是指在一件服装或一套服装结构中，其面积的划分、长裤长短的安排、零部件数量等在人们的思想中达到最协调的适中。
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活动目标：某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
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（）是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
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服装上的（）是指在一件服装或一套服装结构中，其面积的划分、衣裤长短的安排、零部件数量等在人们的思想中达到最协调的适中。
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在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
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李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”，这种目标属于（）。
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（）是指在一节课镇南关主要完成一项教学任务的课。
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教师用总结性的语言提纲挈领地再现一节课或一个章节的知识结构体系，从而结束课堂教学的方法是（ ）
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教学目标是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。
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在一节课的基本构成中，任何课型都是必不可少的，并且贯彻一节课始终的是（）
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D771李老师在一次美术活动中的教育目标是“提供给幼儿一张硬纸和一些毛线，在教师的指导下，用它制作一个相框”。这种目标属于（）
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22、社会技能目标是潜行的，贯穿于学校教育教学的所有活动，没必要在每节课中特别写出。
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教学活动设计：（1)请根据大班幼儿的年龄特点，以“有趣的标志”为主题，设计一节科学教学活动。（2)请在设计后面写出体现了《幼儿园教育指导纲要（试行)》中哪些教育理念。
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教师在一次活动中提出的经过活动计划或教案体现的目标是（）
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