幼儿园社会教育的核心在于发宸幼儿的（）。

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• 在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿健康行为的养成被视为幼儿健康教育的核心目标。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。

  A . A．人际关系 B . B．社会性行为规范 C . C．社会性 D . D．社会文化

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• 把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（）

  A . A．卢梭 B . B．加德纳 C . C．洛克 D . D．夸美纽斯

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• 学前儿童社会教育在幼儿园课程领域中处于核心地位。

  A . 正确 B . 错误

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• 能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿活泼、主动地发展，关键在于（）。

  A . A．幼儿园的条件 B . B．教师的素质 C . C．园长的领导 D . D．良好的课程资源

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• 制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业发展的法规是（）。

  A . 《幼儿园工作规程》 B . 《幼儿园管理条例》 C . 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D . 《中华人民共和国未成年人保护法》

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• 幼儿园教育活动的价值在于（）

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• 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。

  A . 人际关系 B . 社会性行为规范 C . 社会性 D . 社会文化

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• 制定目的在于加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量的法规是（）。

  A . 《幼儿园卫生保健制度》 B . 《幼儿园工作条例》 C . 《幼儿园管理条例》 D . 《幼儿园工作规程》

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• 幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。

  A . 管理目标 B . 活动目标 C . 保育目标 D . 教育目标

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• 幼儿园课程与其他各级各类课程最明显的差别在于要求教育者更多的关注个体儿童的发展水平。

  A . 正确 B . 错误

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• 社会教育的核心在于发展幼儿的（ ）。

  A . 社会性 B . 社会认知 C . 社会情感 D . 社会行为技能

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• 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。

  A . 正确 B . 错误

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• 幼儿园双语教育重点在于（）

  A . 选派有能力的双语教师 B . 选择合适的教育方法 C . 创设合适的两种语言环境 D . 选择合适的两种语言教材

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• （ ）是幼儿园教师职业道德的核心，是幼儿园教师教育观、儿童观的集中体现，也是评价幼儿园教师职业道德水平的重要指标。

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• 【单选题】社会教育的核心在于发展幼儿的（）

  A．社会道德 B．社会规则意识 C．社会适应能力 D．社会性

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• 3--4岁幼儿语言教育的重点在于进行（）教育。

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• 幼儿语音教育的难点在于为幼儿提供良好的语言教育环境，特别是韵母的示范与练习。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 幼儿艺术教育,是指以幼儿艺术为媒介和主要手段、以（)为核心的艺术启蒙教育。

  A.审美 B.才艺展示 C.创造 D.感受

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• 我国幼儿园教育目标的核心要求是（）

  A．促进幼儿全面和谐发展 B．增强幼儿体质 C．开发幼儿智力 D．培养幼儿品德

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• 幼儿园应与社区资源共享，发展以幼儿园为核心的社区幼儿教育（）

  是 否

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• 幼儿园教育活动设计的原则是以幼儿园教育的____ 为核心

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