车尔尼雪夫斯基说："要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。"这体现了教师职业的（）。
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苏霍姆林斯基说过一句话，（），我们要像爱护圣地一样爱护学校。
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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
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教育家苏霍姆林斯基说“漂亮的孩子人人喜欢，只有对丑孩子的爱才是真正的爱。”这句话主要说明的是（）。
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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师（ ）。
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车尔尼雪夫斯基说：自然美暗示（）
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苏联教育家苏霍姆林斯基说，课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们，课外教育（）。
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外、校外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外校外教育（）。
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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师要（）。
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苏联教育家苏霍姆林斯基说：课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”，这告诉我们课外活动（）。
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为什么说柴科夫斯基是一个“旋律大师”？
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苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心。”这句话提示教师应（ ）。
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《我想说自己的词》作者是苏霍姆林斯基。（ ）
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车尔尼雪夫斯基说：形象在美的领域中占着统治地位。这可以说明美育是( )
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车尔尼雪夫斯基的“ ”说，认为艺术是对生活的再现和对客观现实的再现。
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个性特征典型说的代表人物有莱辛、( )、黑格尔和别林斯基等人。
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别林斯基曾说过：“哲学家用三段论法说话，诗人则用形象和图画说话，然而他们说的都是同一件事。”两者常用的表示方式是：
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提勃尔·西托夫斯基说过()的本领都是要学习的。
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苏霍姆林斯基说，任何人不能教育自己（)。
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30、苏霍姆林斯基说过：人类本质最殷切的需要时渴望被肯定。
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1、苏霍姆林斯基说过，教育技巧的全部奥秘也就在于如何（）儿童。
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先天语言能力说又称“（)”，主要是由乔姆斯基在其《句法结构》一书提出的。
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1、斯坦尼斯拉夫斯基说：
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哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑”（）
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