大学阶段是世界观、人生观、价值观形成的关键时期
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青少年时期既是长身体、长才干的关键时期，也是理想萌发、世界观形成、人生探索的困难期。这就需要教师（）。
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中央16号文件指出，思想政治理论课是是大学生思想政治教育的主渠道，是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了（）的本质要求。
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青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。
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（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
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大学阶段短暂而重要，在这个人生的关键时期，如果不做好自己的职业生涯设计，以后将要花费更多的时间与金钱来弥补。因此，作为新时期的大学生，一定要具有强烈的职业生涯设计的意识，在知己的基础上，审时度势，规划自己的职业生涯，确立自己的职业目标。
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中小学阶段，是价值观形成的关键时期，在这一年龄段形成的美与丑、是与非、荣与辱的观念，对人的一生都至关重要。这是因为（）
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大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段。
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习近平总书记强调提高大学生的思想道德素质，最主要的是使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，这主要是因为（）
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从大学（），是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
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网瘾综合症产生的原因是多方面的。外因方面，一是惊险、刺激的网络游戏、娱乐项目对某些上网大学生构成了不可抗拒的吸引力，使他们沉湎其中不能自拔；二是高校大学生充裕的上网时间和便捷的上网条件。内因方面，大学生正处于世界观、人生观和价值观逐渐成熟的关键时期。大学生价值观不平衡、不稳定，看待问题不够理性，辨别信息真伪能力较弱，容易走向极端；自我管理能力缺乏，抵抗挫折能力较差，常常有挫折感，容易自卑、孤独、消沉；情绪起伏较大，容易感情用事。
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（ ）时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
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大学时期是人生（）形成、发展和成熟的一个重要阶段。
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大学时代,是大学生形成正确人生观的()时期
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大学阶段是()形成的关键时期。
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大学阶段,是人生发展的重要时期,是( )形成的关键时期。
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大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。( )
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大学阶段,是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
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大学阶段,是人生发展的重要时期,是( )、( )、( )形成的关键时期。
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大学时期是青年学生人生观价值观形成的关键时期，青年学生在这个时期，要（ ）。
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大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件。这说明( )
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( )是形成正确人生观的关键时期。
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思想政治教育工作能够帮助大学生更好的成才，高校必须对大学生进行世界观、人生观和价值观教育。下列内容中，正确的世界观、人生观和价值观教育的核心是（）
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2、（）是人生发展的重要阶段，是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。
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在各种思潮的_下，金钱主义、享乐主义泛滥，不断侵蚀着大学生的思想防线。各种世界观、人生观、价值观在信息大潮中_，如果不能加以_，久而久之形成“青蛙效应”，对尚处于三观塑型期的大学生将产生负面影响。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）
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