现阶段我国的教育目的是1985年《决定》中规定的。
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1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构（）
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下列选项体现我国实施科教兴国战略的是（） ①我国研制成功超级计算机“曙光5000” ②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月 ③国务院决定全部免除义务教育阶段学杂费 ④《2008年美国的人权纪录》白皮书发表
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现阶段我国教育目的的重点是（）。
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传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
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我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年，少年，儿童在（）
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片面追求升学率的现象是与我国社会主义初级阶段的教育目的相背离的。下列选项中，不利于克服这种消极现象的是（）。
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自新中国成立到1985年教育体制改革，我国曾实行过（）领导体制
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我国现阶段的教育目的是（）。
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如何全面理解我国现阶段的教育目的？
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关于我国现阶段的教育目的，以下说法正确的有（）。
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在我国现行的科学课程标准（实验稿）中规定，义务教育阶段独立开设科学课的起始年级是（）。
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1985年5月29日公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：学校逐步实行（）。
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我国现阶段的教育目的提出，教育应培养（）。
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2001年,教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国普通高中阶段的课程设置方式是( )。
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我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童 在 【 】
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现阶段我国的教育目的是什么？
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《义务教育法》中规定，我国现阶段教育的“两全”不包括（）
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1985年，《关于教育体制改革的决定》提出我国基础教育实行（)原则，基础教育管理权属于地方。
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我国现在的教育目的是在（）中明确规定的
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教育目的是社会对教育培养人的规格所做出的总要求，这决定了教育目的中对人的素质的规定不可能表现为一种具体的描述，而是一种对某一时代所需要的人的素质做出的高度概括。这体现了教育目的的（）特征
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1985年4月，根据中共中央、国务院《关于加强职工教育的决定》，撤销培训班，成立（)。