元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。
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元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和()
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自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识，以及对自己和他人关系的察觉和认知。
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个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。
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（）是个人自我认知的结果，它是指个人对其自身的看法和评价。
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老子曾说过："知人者智，自知者明"。这句话精辟地说明了认知活动中自我意识和自我监控所具有的重要意义和地位。
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自我意识是个体对自己存在状态的认知。
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元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
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自我认知是（）及对自己同客观世界关系意识。
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个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。
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对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。
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元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节，其主要内容不包括（）
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元认知是指个体对自己的认知过程和结果的意识，即对自己认知活动的认知。
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元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）
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元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
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元认知的实质是人对认识活动的自我意识和（ ）。
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我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（ ）
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元认知指人们对自己认识活动的自我意识和自我调节，它不包括（）。
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自我认知是自我意识的核心，是自我体验和自我调节的基础。
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自我认知是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成分,是客观自我对主观自我的认识与评价。
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“单位元认知”即个体对自己认知活动的自我意识和自我体验。
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心理学家鲁夫特与英格汉提出“周哈里窗（Johari Window）”模式，“窗”是指一个人的心就像一扇窗，周哈里窗展示了关于自我认知、行为举止和他人对自己的认知之间在有意识或无意识的前提下形成的差异。其中“你知我不知”的是指：
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元认知意识是自我评价的重要技能，它对提高21世纪技能很重要。选出可以发展元认知的问题（)
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元认知指个体对自己的认知过程和结果的意识。它包括两个基本成分（）和（）
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是指积极组织或参与金融知识普及活动，开展广泛、持续的日常性消费者教育，帮助消费者提高对金融产品和服务的认知能力及自我保护能力，提升消费者金融素养和诚实守信意识（）
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