句子是可以表达完整意义的语言单位。（)
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交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手致意)，有的虽然形式相同，意义却_______。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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独立表达比较完整语义的语言结构单位是句子。
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用一个能够表达重要含意的完整句子概括表述，该句子可以带有标点的提纲形式是（）。
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句子是前后都有停顿并期待着一定的（）表示相对完整的意义的语言形式。
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标题文字的组织不一定是一个完整的句子，符合广告主题表达的短语、词组、单个文字均可作为标题。
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语言在人类的交流中起重要的作用。如果一种语言是完全有效的，那么，其基本语言的每一种可能的组合都能够表达有独立意义和可以理解的词。但是，如果人类的听觉系统接收声音信号的功能有问题，那么，并非基本语言每一种可能的组合都能够成为有独立意义和可以理解的词。 可见（）。
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为（）婴幼儿选择的图书内容可以描述以动物为主人公或以人物为主人公的有趣的故事，每页码以完整句子为单位。
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把结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，甚至是错误的句子称作（）。
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（）是能够独立表达比较完整语义的语言结构单位。
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从语言表达的角度看，句子才是基本的运用单位。
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交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情， 可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和 意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却_______．如果不能正确解读就可能 产生误会，甚至引起严重的后果。 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）
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双词句结构不完整，句子成分常常缺漏，表达的意思也不明确，所以不具备句子的雏形。
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在特定的语言环境中，使某些词语或句子获得明暗双重意义的修辞方式是（）。
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当儿童用“马”代替一个完整的句子“那是一匹马”时，我们说儿童在使用（）语言。
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语调也被称为（），指表达一个完整的句子时，声音高低变化的曲折形式。
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道家思想认为语言可以准确表达意义。
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本部分均为单项选择题，着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。 这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对语句隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句意，筛选信息。 注意：问题可能是选择一个词语或一个句子，使表达最为准确，也可能是考查对文字内容的理解，你的选择应与题目要求最相符合。
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下列句子的画线处，必须使用问号才能准确表达完整意思的一句是（)。A．我不管你是怎么想的____我
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自然段是由句子组成的文章的基本单位，能表达一个完整的意思。（）
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下列句子意义表达明确的一项是（）
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下列句子中语言表达得体的一项是（）
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下列句子中语言表达得体的一项是（）（分值
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交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言，有的形式和意义相同（如握手致意），有的虽然形式相同，意义却（）。如果不能正确解读就可能产生误会，甚至引起严重的后果。