处于成长过程中的儿童,在与周围人们的交往中,逐渐形成两种不同性质的关系,哈普特称之为()。
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社会性的发展不是天生的,而是学前儿童在与成人、同伴之间共同生活、交往、探索、游戏等时间活动过程中发展起来的,这反应了学前儿童社会学习的()特点。
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学前儿童在与环境主动相互作用的过程中,模仿、学习着他们周围生活中一切新奇的事情,无论成人是否希望他们去模仿学习,只要他们感兴趣就反复尝试、练习,以掌握这方面的经验。
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礼仪的涵义是指人们在社会交往中逐渐形成并共同遵守的()与()。
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礼仪是指人们在社会交往中逐渐形成并共同遵守的规范与准则。
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礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。()
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根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
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()是指人们在交往过程中形成的并得到共同认可的各种行为规范.
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()是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的习惯做法,是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
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乔治·赫伯特·米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为()阶段。
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客户经理公关基本原则中的适度原则是指:人际交往中要注意各种情况下的社交距离,把握在特定情况中人们彼此之间的感情尺度,客户经理在与借款企业的关系中尤其要注意把握适度原则。
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礼仪是指人们在()交往中逐渐形成并共同遵守的规范与准则。
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青少年期处于生理心理不断成长、个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中。这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
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人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是()
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在与职能目标、职能资源、职能成长的竞争中,跨职能过程更容易受到人们的关注。
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()是个体在与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动。
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在我国南方一些地方.人们在长期的茶叶生产和消费过程中.茶文化日益丰富和发展起来,逐渐形成了茶艺、茶道和茶理等一系列独具特色、博大精深的中华茶文化,成为中华文化宝库中的一朵奇葩。这说明( )。
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幼儿社会性是在()的基础上,在与社会生活环境相互作用的过程中,逐渐形成的。
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3-4岁的幼儿初步学会从别人的角度看问题,在与同伴交往过程中渐渐形成自我意识。
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()同伴关系是在儿童相互间交往过程中形成的。
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中国俄罗斯族的精神气质既继承了斯拉夫民族的一些特点,又在与中国各民族的融合交往过程中形成了新的特点,主要有( )。
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不同的心理学家对人格的发展有不同的看法,埃里克森的理论认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历__________个顺序不变的阶段,其中前__________个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。
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行动学习法具有(),在某种意义上,行动学习的过程是一种社会交往的过程,人们在与他人的交流中学习与成长。
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美国心理学家埃里克森认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,必须经历_个顺序不变的阶段,其中,前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期
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美国心理学家埃里克森认为儿童人格的发展,是一个逐渐形成的过程,必须经历_顺序不变的阶段,其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期