持人本主义观点的学者,认为心理失调的关键在()
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在教育目的的价值取向上,人们通常认为持个人本位论的学者有( )。
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学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点,这是()。
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学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的,持“非此即彼”的观点。这是在()。
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