简要说明《再别康桥》在“音乐美”方面有什么突出的特点。
相似题目
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《再别康桥》在诗行排列上有何特点？
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在《再别康桥》中，诗人为表现对康桥的眷恋选取了金柳、青荇、潭水 这些意象。
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《再别康桥》体现徐志摩的诗歌理念有（）
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徐志摩《再别康桥》中体现绘画美的句子有（）
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那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。――选自《再别康桥》这里描写的景物是什么？
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那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 ——选自《再别康桥》 这里描写的景物是什么？
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《再别康桥》中，诗人抒发、渲染情感的载体有（）
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在教授《再别康桥》时，教师把“体会语言的特点”作为教学重点，下列教学环节的设计符合教学重点的是（）。
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某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题"朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界体会诗人寄托在这个世界中的独特情感"，对该联系的评价，不正确的是（）。
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徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是什么地方？
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《再别康桥》这首诗表现作者的情感有 （ ）
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徐志摩的《再别康桥》抒发了怎样的情感？在表达上有何特点？
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那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 ――选自《再别康桥》这里的情景交融方式是什么？为什么？
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《再别康桥》的写作特点之一是（）
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结合作品简要说明《再别康桥》反映了怎样的思想情绪。
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《再别康桥》一诗在新月派诗歌中堪称典范之作。
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《再别康桥》本诗主旨是什么？
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简要说明金属化合物在晶体结构和机械性能方面的特点。
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《再别康桥》一诗有什么艺术风格？
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那榆荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹， 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 ――选自《再别康桥》这里描写的景物是什么？
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默写《再别康桥》的第三段，并简析该篇诗作的艺术特点。
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《再别康桥》的灵性主要依靠什么手法来实现的？（ ）
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在《再别康桥》中，徐志摩描写的校园景物有：
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《再别康桥》属于什么拍子？