在中国，奴隶制社会初期的早期学校称为（）
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奴隶社会和封建社会，学校的教育目的是（）
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中国奴隶社会学校体育的内容主要集中表现在：（）和（）两方面。
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奴隶社会的学校教育具有什么特点？
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奴隶社会中的学校体育主要内容即：（）
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人类有意识的外出旅行活动开始于原始社会初期，并在奴隶制社会时期得到了迅速的发展。
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奴隶社会学校教育内容：“六艺”是指（）
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世界上第一批城市诞生在（），是在原始社会向奴隶社会发展的过程中产生的，是在早期阶级社会技术和经济很不发达的基础上形成的。
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中国古代文明产生的“早熟性”使中国早期奴隶制国家在社会各个方面具有一些鲜明的特点：在法律上，将主要用于镇压其他部族反抗的残暴的（）和用于凝结本部族人亲情的（）融合在一起。
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中国古代奴隶社会的最高统治者称为“后”“王”“天子”（）
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奴隶社会早期，经济广告的主要形式有哪些？（）
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学校教育始于奴隶社会末期。
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20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育作出伟大贡献的教育家是（）。
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一般认为，在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育。_________是实体化教育的重要标志。
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新中国初期学前教育的发展的重点首先在（），其次是机关、学校和郊区农村。
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学校教育产生于有阶级的奴隶社会。
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在中国，奴隶社会的学校教育，以（）为目的。
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我国奴隶社会的学校教育内容是（）
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从词源上看，教育学（Pedagogy）一词是从希腊语“教仆”（Pedagogue）派生而来的。在古希腊，负责照料、陪送年幼奴隶主子弟来往于学校并帮助他们携带学习用品的奴隶被称为教仆，他们多为有知识的被俘奴隶。
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8、奴隶经济虽然在中国早已存在，但它一直不是经济的主体力量。因此，不少学者认为中国不存在奴隶社会这种社会形态。
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学校教育产生于（)A．原始社会末期B．奴隶社会初期C．奴隶社会末期D．封建社会初期
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学校教育始于【】A．奴隶社会初期B．奴隶社会末期C．原始社会末期D．封建社会中期
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奴隶社会这种宫廷设学校、典章做教材、官吏兼做教师的情形就是后人称的“学术官守”或“学在官府”、“以吏为师”。()
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8、就整个世界而言，人类有意外的外出旅游应始于____，并在奴隶制社会时期得到发展 A、 原始社会早期 B、 原始社会末期 C、 新石器时代中期 D、 新石器时代晚期
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在周朝，为我国奴隶制社会的鼎盛时期，学校已普遍建立，学校分为（）
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