奥尔夫音乐教育的主要教学内容为声势、律动、语言、歌唱、欣赏、乐器合奏、戏剧等。()
相似题目
-
奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有()、韵律朗诵、集体舞。
-
奥尔夫体系的课程内容主要包括()、()和()。
-
奥尔夫教学法是当今世界最具影响的音乐教育体系之一。产生于。()
-
德国音乐教育家奥尔夫把不唱歌的学校批评为“()”。
-
“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
-
奥尔夫教学法认为,音乐教育的根本目的在于()人,并发掘人的精神。
-
奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它方法是什么?
-
奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的( )去进行音乐的探索、体验。
-
( )活动被奥尔夫称作是最接近儿童音乐天性的教学内容之一,是奥尔夫体系在教学内容上最为独特的地方。
-
奥尔夫教学法的关键在于激发儿童的()去进行音乐的探索、体验。
-
奥尔夫音乐教学法的教学基本原则包括()
-
奥尔夫音乐教育中声势的作用
-
奥尔夫音乐教学法的基本理念
-
奥尔夫音乐教育体系的课程内容包括()
-
奥尔夫教学活动使音乐教育不仅是个别的,一对一的教学,而是让每一个孩子都有了机会来感受,表现音乐的丰富性。( )
-
奥尔夫的八种基本声势只能按照顺序完成,不能打乱顺序。( )
-
在奥尔夫的音乐课堂中,孩子们有机会进入丰富的艺术世界,音乐不再仅仅是旋律和节奏,而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系()
-
律动和舞蹈分别在舞蹈艺术与幼儿奥尔夫教学法中的相同之处在于?( )
-
我国借鉴奥尔夫音乐教学法的原则有以下几个方面()
-
奥尔夫音乐教育体系是以()为基础的创造性儿童音乐教育。
-
2、小学音乐教学,教师在引导学生做声势律动,画图形谱以及演奏乐器等教学活动时,所运用的教学方式体现了同一个特点是()
-
5、厦门六中合唱团演唱的《夜空中最亮的星》运用了奥尔夫教学法中的()等方式来编创歌唱伴奏。
-
奥尔夫音乐教育中的教学对象是()
-
将语言引入音乐活动是奥尔夫体系最重要的特点之一
推荐题目
- 当企业规模()则员工的流动率()。
- AHTAX2009征管软件申报征收模块中,申报率计算时,应申报与已申报项目进行匹配时必须符合以下哪些条件()
- 轴与轴承对轮的配合选用()。
- 用做冷冲模凹模的常用钢材是()。
- 酚类化合物的命名是以酚为()体。在酚的名称前面写出()基的名称及位置。
- 当变压器电压等级为35kV及以上且容量在()kVA及以上时,应测量直流泄漏电流。
- 一个会计主体一定期间内的全部账户的借方发生额合计与贷方发生额合计一定相等。()
- 液化气泄漏的防护措施首先切断气体来源(或进料)。
- 创业计划书可以给谁看( )
- 未经卫生部允许,婴儿及儿童食品,使用食品添加剂必须经过规定的食品毒理学安全评价程序,证明在使用期限内长期使用()