19、本周课程的六顶思考帽案例中，技术员大同扮演绿色思考帽的角色，提出了相应的解决方案，包括（）
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六顶思考帽方法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中蓝色的帽子代表（）。
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六顶思考帽团队在实际中的应用步骤有（）。
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六顶思考帽方法中，蓝帽代表（）。
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六顶思考帽方法中，黄帽代表（）。
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六顶思考帽包括（）颜色的思考帽。
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六顶思考帽方法中，白帽代表（）。
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六顶思考帽法当中，“白帽”是指（）
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六顶思考帽法作为处理分歧与误解的方法之一，在实际应用中其一般采用的步骤，说法不正确的是（）。
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六顶思考帽法，是指使用（）以及绿、蓝为颜色标记的帽子。六顶思考帽代表6种思维角色分类，有效地支持和鼓励个人行为在团体讨论中充分发挥的方法。
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六顶思考帽方法中，不同颜色的帽子代表不同的思考方式，其中，中立与客观是（）的帽子代表的思考方式。
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在六顶思考帽法中，运用（）思考帽时人可以表现自己的情绪，还可以表达直觉、感受、预感等方面的看法。
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“六顶思考帽”是由()提出。
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六顶思考帽法的缺点是()。
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六顶思考帽不包括哪一种颜色？
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在“六顶思考帽”中,()的帽子代表中立、客观。
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关于六顶思考帽法，“保持谨慎”可以采用的思考帽短序列是（ ）。
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在六顶思考帽法中，绿色思考帽的思考方向是（ ）。
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“六顶思考帽”的应用步骤中的最后一步总结陈述，做出决策应该用那种颜色的帽子（ ）
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25、六顶思考帽的关键点是分不同角色来思考问题的不同方面，教师在每次提问活动时应使用全部六顶思考帽。
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4、“六顶思考帽”工具理论中，红色思考帽负责控制和调节思维过程，负责控制各种思考帽的使用顺序，规划和管理整个思考过程，并负责做出结论。
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打断争论是“六顶思考帽”中哪顶思考帽的重要工作？（)。
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2、六顶思考帽的绿帽代表什么？（）
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题目:“六顶思考帽”中代表中性和客观的是（）
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325、下面属于六顶思考帽使用原则的是（）。
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