雅典的初等学校由（）办理。
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日本初等学校课程实行的是（）的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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国家实行（）、初等教育、（）、高等教育的学校教育制度。
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（ ）明确规定“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
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基督教会创办的初等教义学校的四个阶段是指（）
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（）规定：“国家举办各种学校、普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
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1989年，法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》，对初等教育学校再次进行重大改革，其中涉及学校管理的内容有哪些？
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随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的（）来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
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初等职业学校教育是最低层次的职业教育。
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1714年俄国开办的最早的国立初等学校是（）
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英国初等学校学生的学业评定中的课程作业有哪些类型？
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“上通（高等学校）下达（初等学校），左（中等专业学校）右（中等职业技术学校）互连”这样的学制是（ ）。
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1912年中华民国成立后，改小学堂为小学校，分初等小学校和高等小学校。初等小学校的修业年限为()。
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简述韩国初等学校道德教育的特点。
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十八世纪德国初等学校的主要形式是（）学校。
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影响初等学校课程改革的因素有哪些？
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1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为（）。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共（）年；中学校年限为（）年，不分级。
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在中国，初等学校课程改革中，初等学校课程结构在保证分科课程的基础上，重视综合课程的设置。（)
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英国初等学校学生的学业成绩评定主要有以下哪个方面（)？
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德国新教性质的初等学校的创建，始于( )
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由苏联建立的，上通（高等学校）下达（初等学校）,左（中等专业学校）右（中等职业学校）畅通的学制结构是（）
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1912～1913年公布的中华民国新学制用干支纪年法可称为（）。其中规定初等教育分为初等小学校和高等小学校两级共年，不分级
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影响初等学校课程改革的因素包括文化.教育传统（）
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维尔德斯平幼儿学校的智育内容与当时初等学校的教育内容相同。（)
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