（）是将绩效指标、考评者、被考评者以及考评结果连接起来的纽带
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考评者应在面谈前的（）以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间、地点，以及应准备好的各种原始记录和资料
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绩效计划是考评者与被考评者在绩效周期内的工作目标、考评标准和工作环境进行沟通，从而形成（）的过程。
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考评者不愿可没有将被考评者工作业绩的差异性表现出来，而是把被考评者成绩集中在同等水平的分数范围内，导致考评结果出现平均化倾向。这是绩效考评中经常出现的（）错误。
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考评者与被考评者的组织联系越紧密，对考评结果（）。
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被考评者与考评者的概念，在绩效管理中的地位和作用（）。
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在绩效管理中，一般以（）为主，其考评分数对被考评者的结果影响很大，约占60%-70%的权重
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在绩效管理中，员工既是被考评者，也是考评者。
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绩效计划是在组织部署战略和团队目标确认的基础上，考评者与被考评者在绩效周期内的（）进行沟通，从而形成绩效契约的过程。
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考评者与被考评者将在绩效计划基础上签署一份正式的书面内部协议，即（）。
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绩效计划的目标是（）考评者与被考评者双方的责、权、利，使双方意见统一、目标一致。
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在绩效管理中一般以上级主管的考评为主，对考评者评价结果影响最大，约占（）。
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在员工绩效考评的方法中，由考评者将每一个被考评者与其他被考评者一一对比，“好于”记“+”，“不如”记“―”，最后比较出每个被考评者的优劣，排出次序。这种方法是（）。
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在设计绩效考评的方案时，在被考评者明确的情况下，具体考评者由哪些人组成，取决于以下因素（）。
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由于考评者与被考评者双方在绩效目标上的不同追求，可能产生（）
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为了防止被考虑评者可能抵触情绪，绩效考评结果不应告诉他们。
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360度绩效考评法中上级考评，主管是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。（）
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360度绩效考评法中上级考评，班长是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。（）
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360度绩效考评法中上级考评，组长是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。（）
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360度绩效考评法中上级考评，上级是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。（）
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360度绩效考评法中上级考评，（)是被考评者的直接上级、通常也是传统绩效考评制度的核心。
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考评者应在面谈前（)，以文字通知的形式预先告知被考评者，具体说明绩效面谈的内容、会见的时间和地点，以及应准备好的各种原始记录和资料。
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某公司人力资源部在总结过去一年绩效管理工作时，发现了一些问题和不足。其中最主要的问题是：在绩效管理准备阶段的很多工作流于形式，没有认真进行落实，导致考评者对考评的指标和标准概念模糊，把握不准；对具体考评的程序和要求不够明确；没有掌握绩效反馈的技巧，绩效反馈没有达到预定的目标。同样，被考评者也存在着这样或那样的问题，导致绩效管理的效果大打折扣。
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（）是考评者根据被考评者最初的绩效信息，对其考评期内的全部表现作出的总评价，以前期的部分信息替代全期的全部信息
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（）是考评者根据被考评者最近的绩效信息，对其考评期内的全部表现作出的总评价，以近期的部分信息替代全期的全部信息
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