教师在指导阅读区活动时应注意（）。
相似题目
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学习《装在套子里的人》，教师有如下教学设计：教学任务：反复朗读课文，在整体了解作品内容和特点的基础上，提出需要深入探究的问题；明确本节课学习的核心。学生活动：根据自己的阅读感受，结合课后的思考题提出并筛选问题，为深入的阅读和探究作准备。教师指导：教师明确值得深入研讨的重难点问题，巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是（）。
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教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免目标过于抽象，不便操作和评价。
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教师在撰写音乐教学活动目标时应注意避免（），不便操作和评价。
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在某次“阅读教学”的主体研讨活动中，教师们特别讨论了“阅读教学”应该注意的问题。下列说法不恰当的是（）。
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由教师提出问题，受训者根据问题阅读有关材料，在教师指导下讨论交流，找出解决问题的方法的人员培训方法称为（）
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在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
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任何教学活动在进行的时候，都离不开提问环节。教师在进行问题设置时应注意（ ）。 ① 提问应关注重点难点 ②提问要选择适当时机 ③提问遵循针对性原则 ④提问的难度、频率要适合
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在一堂中外名著阅读鉴赏课上，教师指导学生归纳作品的主要内容及主题，以下学生归纳不正确的是（）。
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在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？
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教师在指导儿童复述故事时应注意（）。
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教师在指导幼儿操作活动时，应注意（）
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教师组织户外活动时应注意安全，下列措施不正确的是（ ）。
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教师在选择和安排谈话活动的内容时应注意（）。
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在指导幼儿进行自由阅读的这个环节，老师要注意对幼儿进行（）的阅读指导。
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幼儿园语言区角教育活动强调幼儿自主性的发挥，不需要教师的有效指导。（ ）
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当幼儿在语言区角活动时，教师要在阅读时间和阅读内容方面做硬性规定。（）
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群文阅读是教师在一个单位时间内指导学生阅读相互关联的多篇文章。
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幼儿教师在开展阅读活动时，在提问时应少提（)问题。
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科学讨论型活动的指导要点教师在开展科学讨论型活动时应注意（)。A、避免把科学讨论型活动变成灌输科学知识的课堂
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教师在指导阅读前准备活动时应注意()。
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【单选题】在语言区角教育活动中，教师不仅要注意物质环境的创设，还要为幼儿创设（）。
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阅读下面文字，回答有关问题： 有不少化学教师做“口含玻管对包裹了过氧化钠的棉花吹气，棉花燃烧”的实验，从而说明过氧化钠与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。 实验过程： （）试说明在进行演示实验教学时应注意哪些事项
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教师在指导幼儿幼儿游戏时注意每个活动区活动的多领域经验的指向性。这遵循了（）
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