奥苏伯尔的（）是阐述他的理论的最重要的著作。
相似题目
-
简述奥苏伯尔的认知同化理论的基本观点。
-
什么是一部全面阐述科学社会主义的思想来源理论基础和基本原理的重要著作？
-
根据奥苏伯尔的动机理论，不直接指向知识和学习任务本身，而把学业成就看作是赢得地位和自尊的根源的动机是（）。
-
在布鲁纳的发现学习理论和奥苏伯尔的接受学习理论中的发现学习都是最重要的学习方法。
-
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）。
-
阿尔伯蒂是学者，音乐家，艺术家，理论家和作家。他的著作（）出版于1485年，是建筑设计阐述一种理论方法以来首部重要著作。
-
瓦格纳在1848年革命后流亡瑞士期间，发表了著作（）等来阐述他的歌剧理论。
-
奥苏伯尔的认知观的学习理论又叫同化论，是进行教学任务分析的良好工具，该理论认为有意义学习必须是使个体获得心理意义，且心理意义的获得必须满足下列条件（）。
-
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（）
-
奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（）
-
奥苏伯尔的学习理论被称作（）。
-
奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（）观点解释迁移的一种主流倾向。
-
声乐史上为阐述歌唱理论而探讨发声器官构造及其功能的先驱者是法国声乐教育家（），他在1775年出版了著作《歌唱艺术》（Lartduchant），全面地阐述了他的研究成果。
-
奥苏伯尔的（）理论代表了从认知观点来解释迁移的一种主流倾向。
-
奥苏伯尔在教育心理学上的主要贡献是提出了（）理论。
-
奥苏伯尔的有意义学习理论认为引起有意义学习的主观条件是（ ）。
-
奥苏伯尔认为，影响新知识学习和迁移的最重要的因素是（）。
-
奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（)A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说
-
从知识分类学习论观点看，奥苏伯尔和鲁宾逊解决问题模型的最主要优点是( )。
-
奥苏伯尔的学习理论忽视了学生学习的特殊性，把学生的学习与科学家的发明创造等同起来是不对的。()
-
认知学习理论的主要代表流派有苛勒的（），布鲁纳的认知一结构学说及奥苏伯尔的（）
-
奥苏伯尔的理论中，词汇是属于（）学习
推荐题目
- M5SE烟枪与烟支尺寸有关，它决定了烟支的（）。
- 汽包事故放水管的作用是调节汽包压力。
- 甲型流感血生化检查可伴有酶学的改变及C反应蛋白升高，肌红蛋白升高
- 简述计算机网络发展的4个阶段
- 工程建设项目常见的管理模式有（）。
- TI抗原应答产物的Ig类别是()
- 1958年，中科院设想用20年时间合成人工胰岛素，后计划缩短至5年，在中央某领导的过问下，该计划最终要求在1年内完成。这说明（）
- （）是产品和服务流通的终点。
- 俄国阿克梅主义的影响延及整个20世纪，当时俄国的一些重要诗人，如古米廖夫、c.戈罗杰夜基、阿赫玛托娃、曼德尔施塔姆等都是阿克梅主义的骨干。阿赫玛托娃的诗集()和()的问世，曾引起当时文坛的轰动。
- 除法律另有规定或者当事人另有约定，买卖合同标的物毁损、灭失的风险在标的物交付之前由()。