完成习题练习并上传程序及结果: 题目:求[100,200]区间的所有素数。
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下载下面的PDF文档,仔细查看题目要求,完成口语录音,并使用电脑端上传到平台上。此外,需要完成至少2位学员的作业互评!
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完成布置的教材第3章 环烃习题,并从中挑1小题(自己认为有难度的题,小题指1大题里的小题)上传,以进行互评,互相学习、互相讨论。
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请从下列两个题目中任选一题,回答问题前,先说明是习题一还是习题二,按要求完成并提交。上传的图像信息中修改作品像素为300X400。 习题一:插作一个生花新风体作品,可以是一种生、二种生或三种生,要求: 1、注意主和用的呼应; 2、注意补枝的加强作用; 3、注意水际的干净漂亮; 4、作品拍摄时注意:水际干净紧致、画面整洁、背景干净。 习题二:请上传一幅你喜欢的生花新风体作品图片,并进行分析。要求:要符合花型特点,内容具体。要根据生花新风体的插作规则和特点进行分析,并说明为什么喜欢这个作品,及作品给你带来的心里感触。
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1、1. 阅读教材第一章、完成第一章课后习题练习。 2. 上网查询、了解计算机的发展、新技术及相关应用领域。 3. 到计算机基础实验教学中心机房熟悉环境,完成以下内容的练习: (1 )熟悉计算机启动、关闭;熟悉键盘与鼠标操作;识别计算机相关的硬件设备。 (2 )注册并测试大连理工大学邮箱; (3 )完成实验指导书的第一单元内容(1-12页)的学习,在计算机上操作一遍。 (4 )练习提交一封Word文档,请同学们按着自己的理解展开解释如下几个概念(可以图文并茂,字数没有限制): ①云计算 ②大数据 ③人工智能 注: 文档中需要注明自己的姓名、学号和班级。 文档命名格式为:姓名-班级-学号-作业一
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完成 教材 P233页 习题2(1),图7-127,原始模型自行建立,尺寸自定。 模型要显示草绘尺寸,截图上传。
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书上习题3.2.10、3.3.5、3.3.9、3.7.1、3.7.2、3.8.12、3.8.13 完成后以照片或者PDF格式上传,但是不允许使用压缩文件。
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作业题1 1、请按公告中说明注册(http://pintia.cn/), 并绑定MOOC帐号 。已绑定的同学不用重复此操作。 (目前用 Chrome 浏览器或火狐浏览器浏览效果最佳;IE 浏览器以及使用 IE 内核的 360 浏览器等存在由缓存引起的显示问题) 2、登入“拼题A”(PTA),“题目集”------第四周 分支2 -----MOOC选做,不计入总分 •答案在“拼题A”上提交,如果测试不能通过,可在讨论区寻求帮助。 注意输入、输出格式必须符合题目要求,输出结果必须完全一样,不能增减空格。 3、将PTA上的编程题的程序和运行结果截图上传。
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完成以下练习并拍照上传
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2、在作业题1的基础上,在磁盘上建立文件sy12.m,完成下列计算: (请注意:要求上交的是MATLAB程序,请将程序输入或粘贴在答题区,不要上传附件。) 1)求矩阵A的转置矩阵,存放到变量X1; 2)求矩阵A和矩阵B的和,存放到变量X2; 3)求矩阵A减去矩阵B,将结果存放到变量X3; 4)求矩阵A与矩阵B的乘积,将结果存放到变量X4; 5)求矩阵A的行列式,将结果存放到变量X5; 6)求矩阵B的秩,将结果存放到变量X6; 7)求矩阵A的逆矩阵,将结果存放到变量X7.
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