中学数学课程通常有代数、几何等内容，“几何”（Geometry）的外文原意为（）
相似题目
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大学生都必须学习自然科学基础。如果代数是必修的或者几何是必修的，那么所有学生都将学习数学。一部分学生要学习微分方程，但代数和三角都是所有学生必修的。因此（）。
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在各学段中，数学课程安排了四个部分的课程内容：“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”和（）。
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下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》规定的第三学段“图形与几何”领域内容的是（ ）
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欧几里得创造了几何学，（）创造了代数学。
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我国21世纪小学数学课程标准将内容分为数与代数、（）、统计与概率、实践与综合应用等四个领域。
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《普通高中数学课程标准实验标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有（ ）
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古代美索不达米亚的数学常常记载在（）上，在代数与几何这两个传统领域，他们成就比较高的是（）领域。
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19世纪数学发展的特点，可以用以下三方面的典型成就加以说明：（1）（）和复变函数论的创立；（2）非欧几里得几何学问世和（）；（3）在代数学领域（）与非交换代数的诞生
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毕达哥拉斯学派的几何代数学记录于《几何原本》的（）。
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数学中，几何学以研究“形”为主，代数学主要研究“数”，解析几何则研究两者的统一。这体现的是科学美的哪种表现形式（）
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船政后学堂除学习算术、几何、代数、直线和球面三角外，还必须学习其他课程，以下不是其学习的课程是哪个？
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近代数学家（）证明了著名的“费玛大定律”，并且与英国人伟烈热利合作翻译了古希腊的数学名著，并且使得西方近代的符号代数学以及解析几何和微积分第一次传入中国。
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《几何原本》不包含代数和数论内容。
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《几何原本》的（）记录着毕达哥拉斯学派的几何代数学。
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几何原本的第二卷的内容和几何与代数有关。
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几何学是希腊的数学主题，代数术则来自阿拉伯世界。（）
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数学课程标准2011版将小学阶段的图形与几何分为哪几个部分？
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常量（初等）数学时期主要研究的四大数学学科为：算数、代数、几何和（）
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在14世纪以前，学校教育中自然科学的课程只有算数、几何、天文学。到了14-16世纪，增加了地理、力学；而到了17世纪，又增加了代数、三角、物理、化学、植物学等。这体现了_____对教育内容的制约作用。
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14世纪，欧洲学校的课程有算术、几何、天文等；到16世纪，增加了地理和力学，17世纪，又增加了代数、三角、物理和化学等。这说明对教学内容变化产生影响的是（）
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《普通高中数学课程标准（实验）》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明 “直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养数学基本能力有（）
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7、通过在几何学和代数学之间建立必要的联系，创立了一门新的数学分支解析几何的数学家是（）