（苏）基姆主编的《社会主义时期苏联史（1917～1957年）》叙述道：“共产党在农村的政策，保证了为前线需要而动员一切粮食资源的工作……农民欢迎余粮收集制及与此有关的负担，因为苏维埃政权保护他们免受地主和富农欺压……”这一论断（）
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“中国利用苏联技术生产武器，由同盟者逐渐演变为反对者的危险性变为现实。因此，发生在1960年的意识形态激烈争论，成为苏联领导人对中国日益增长的独立与自主行为的回应，由此造成所有民族主义结论的出现。”该学者认为中苏关系恶化是因为（）。
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1917年至30年代初，苏联文学中出现的里程碑式的作品有（）。
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1939年，苏联教育理论家（）主编了当时被认为是权威性的马克思主义的《教育学》。
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[苏]明茨主编《世界通史》记载：“1917年的工人实际工资，只有1913年的57.4%。莫斯科战时主要食品价格涨了8倍半，日用品涨了11倍。临时政府继续进行帝国主义战争的政策和反人民的行动，激起劳动人民日益增长的愤恨。”这从根本上反映了（）
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1917年至30年代初，苏联文学中出现的几部里程碑式的作品是（）。
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大型革命芭蕾舞剧（）被认为是苏联“现实主义芭蕾的范例”，它的上演标志着苏联芭蕾史上的一个新时期——戏剧芭蕾时期的开始。
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俄罗斯三百年的报业史大致课划分为三个时期：（）、苏联时期、（）。
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前苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结前苏联20世纪20—30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是( )。
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前苏联的彼罗夫斯基在其1972年主编的《年龄与教育心理学》一书中指出：（）。
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中苏关系是当前的社会热点之一。新中国成立后，苏联对中国的影响不包括（）。
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新诗史上第一部歌颂苏联十月革命和社会主义新生活的诗集是（）。
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小说《解冻》的作者是苏联的苏伦堡。
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1939年，前苏联教育理论家赞科夫主编了当时被认为是具有权威性的马克思主义的《教育学》。
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十月革命胜利后，诞生了第一个社会主义国家，从1917年到20世纪30年代末期，苏联档案工作以列宁（）为基础，进行了社会主义档案工作改革。
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苏联凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题，总结苏联20世纪20～30年代教育正反两方面经验，并对我国有着广泛影响的教育专著是（）。
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（）主编了《教育学》（1939年出版）。该书以马克思列宁主义为指导，总结当时苏联社会主义学校教育经验，并吸收了历史上进步教育家的思想，对教育基本原理、教学论、德育论、学校管理四方面进行了全面的论述，成为社会主义国家培养人民教师的基本教材。
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1917年,胡适的哪部作品发表在陈独秀主编的《新青年》上,以倡导文学革命?()
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__________10月19日，《日苏联合声明》发表，日本和苏联实现了关系正常化。同年日本加入了联合国。
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1917年，俄国十月社会主义革命的成功，标志着人类文明跨入现代史时期。
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1917年至30年代初，苏联文学中出现的里程碑式的作品有（ ）。
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1949年底，毛泽东访问苏联时中苏之间争论的焦点是是否废除1945年苏联与国民党签订的《中苏同盟条约》。
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1917年到20世纪30年代，社会工作理论史上出现了一个所谓的（)
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在冷战时期，有分析家认为，美苏两个超级大国的军事实力基本相当。但是，包括美国在内的北约组织的军事实力，要明显地超过包括前苏联在内的华约组织。这使得在整个冷战时代，美国一直有着在军事上超过前苏联的优越感。从上述分析家的观点，能推出以下哪项结论？（）
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19、20世纪80年代访华并且实现中苏关系正常化的苏联领导人是（）。
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