1、以下选项,哪一个不属于本节课中理解“唱作人”概念的角度?
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下面哪种资源是适全为本节课服务?()
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在《坐“信息化”船,飞翔“五彩池”》案例中提到的本节课的一个难点,也是一个重点是()?
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王老师在"物质的分类"一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中,体现了以下哪个过程?()
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分析出本节课学生所要形成的重要概念。
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在本节课中,燃烧的概念是什么?请你对该燃烧概念进行评价。
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某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学()。
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本节课主要讲了哪位政治家给出了一个著名几何定理的一个新证明
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本节课讲到的译码器主要分为哪两种?
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关于本节课的形体训练课程,不涉及以下哪个内容()。
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下面哪一项不是本节课所介绍的数据思维?
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在本节课案例中整个项目可分为一个阶段实现,即主要聚焦电商业务。
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1、请上传本节课的笔记。
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1、本节课是控制与稳定性的练习。
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1、本节课是针对步伐的练习。
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本节课介绍的病例1患者正式假肢安装完成后,进行的康复训练内容不包括以下哪项()。
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试根据本节课的学习内容,初步分析拼多多成功的原因 拼多多自上线以来,花了三年的时间成功上市,虽然面临很多的争议,但是其成功还是值得我们去思考的,请结合本节课的学习内容及自身的理解,分析拼多多成功的原因。 作业上交的形式与要求: (1)以PDF格式上传至平台 (2)字数不限,但要求逻辑清晰、表达规范、格式规范 (3)本次作业由教师进行评分,大家注意在截至日期之前提交作业。
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4、下面哪一种鸟类拍摄法没有在本节课中讲到___。
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1、在本节的微课中,我们给大家介绍了()种基本防火方法?
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本节课中讲到鱼+豆腐可以预防()疾病,适合小孩子和老人食用
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课题:文件的下载”这一节是《信息技术》第二章信息获取的一个重要组成部分。本章的学习目标就是要了解文件的不同类型及其重要属性,能通过需求分析,确定下载文件任务的要求,学会选用适当的途径有效的下载、存储和管理文件资源,并理解合理合法下载文件的重要性。其实在乎时的学习过程及日常生活中,有部分同学会经常到网上下载自己所需要的一些资源,所以有不少同学对文件的下载应该是不陌生的,只是能真正使用下载工具进行高效下载的同学可能不多,而且很多学生知道某个基本名,但要他说出文件名的具体构成可能就说不出来了,还有就是对于文件一些属性及文件类型,大部分的同学可能是懵懵懂懂。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室(1)请根据教材和学情的分析确定本节课的教学目标。(2)请为本节课选择合适的教学方法。(3)请结合所选教学方法和学生学习的差异为本节课设计合适的教学过程。
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请阅读以下材料:课题:数据的分析与建模课程标准中的相关描述:本节课主要是让学生通过实例分析,初步掌握数据收集、数据分类和建立数据关系数据模型的基本方法,学会使用实体一关系图描述关系数据模型。某教师撰写了如下教学目标:①让学生体会并理解解决数据的分析与建模问题的基本思想。②掌握实体一关系图描述关系数据模型。③培养学生解决问题的能力。依据上述材料,完成下列任务:(1)描述本节课教学目标。(2)描述本节
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高中数学“等差数列”一课设定的教学目标如下: ①通过实例,理解等差数列的概念,探索并掌握等差数列的通项公式; ②能在具体问题情境中发现数列的等差关系并能用有关知识解决相应的问题,体会等差数列与一次函数的关系; ③让学生对日常生活中的实际问题进行分析,引导学生通过观察、推导、归纳,抽象出等差数列的概念;由学生建立等差数列模型,用相关知识解决一些简单的问题,在进行等差数列通项公式应用的实践操作过程中,通过类比函数的概念、性质得到对等差数列相应问题的研究。 完成下列任务: (1)根据教学目标①,给出三个实例,并说明设计意图; (2)本节课的教学重点及难点是什么? (3)本节课的教学内容对后续哪些内容的学习有直接影响。
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1、本节课是关于跳跃方面的练习
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1、本节课主要学习了哪些算法?
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