脑瘫儿童中，约有（）同时伴有智力障碍。
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1992年，美国智力落后协会（AAMR）根据（）对智力障碍儿童进行分类。
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所有脑瘫患儿均伴有智力障碍
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学习障碍儿童就是智力落后儿童。
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智力障碍儿童教育中，功能性课程的内容通常包括职业、（）和自我决定。
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患儿5岁。出生时有颅内出血，出现四肢张力增高，姿势异常及运动障碍，腱反射亢进。智力低下，巴氏征阳性。其脑瘫类型是（）
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患儿5岁。出生时有颅内出血，出现四肢张力增高，姿势异常及运动障碍，腱反射亢进。智力低下，巴氏征阳性。其脑瘫类型是()
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贫困智力残疾儿童、脑瘫儿童（0－14），入住朝阳区弱智儿童康复中心、新运弱智儿童养育院、天伦学校或其它区残联认可的康复机构进行康复训练的，每月可享受（）元的康复补贴。
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儿童癫癎中常伴有明显智力低下的是（）。
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儿童癫癎中常伴有明显智力低下的是（）
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智力障碍儿童没有明显的社会生活适应能力障碍。
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学习障碍是指儿童智力水平低，学业成绩明显落后于同龄儿童。
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儿童运动障碍疾病中，"中枢性运动障碍及姿势异常，可伴有不同程度的智力障碍、癫痫、视听觉障碍、言语障碍、感知障碍、心理行为障碍及学习困难"属于（）儿童运动障碍疾病中，"为缓慢进行性加重的对称性肌无力、肌肉萎缩"属于（）儿童运动障碍疾病中，"无各种原发疾病（骨源性、神经源性等）的脊柱侧弯。诊断必须在排除其他原因所致的侧弯后方能作出"属于（）儿童运动障碍疾病中，"棘突及椎板缺如，椎管向背侧开放，好发于腰骶部"属于（）儿童运动障碍疾病中，"胎儿在母亲产道内头位产时，因肩部不易娩出而被用力牵拉头部导致"属于（）
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我们在课程中对多重障碍儿童的各方面特征进行了总结，包括他们的智力功能、学习效率、思维概括、沟通交流、身体运动、生活自理、行为交往和（），这让我们认识到多重障碍儿童不仅存在缺陷和不足也具有自身的优势。
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约25%脑瘫病人伴有听力障碍甚至全聋，以哪一种类型的脑瘫最为常见？
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在概念上，“智力落后儿童”是指在婴幼儿时期一般智力明显低于同龄儿童的平均水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。
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脑瘫定义：由于发育中的胎儿或婴幼儿脑部受到非进行性损伤，一组持续存在的中枢性运动和姿势发育障碍，活动受限症候群，常伴有感觉、知觉、认知、交流和行为障碍；以及癫痫和继发性骨骼肌肉功能障碍（）
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智力障碍儿童的词汇量不受智力水平的影响。（)
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美国智力障碍协会认为智力障碍儿童适应性行为包括（)。
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关于甲状腺功能减退伴精神障碍，以下哪种说法不正确疾病始婴幼儿期可导致呆小病B．儿童期发病一关于甲状腺功能减退伴精神障碍，以下哪种说法不正确疾病始婴幼儿期可导致呆小病 B．儿童期发病一般不导致智力发育低下 C．成年发病主要表现为记忆减退、抑郁 D．发展到黏液水肿时，可伴有妄想及幻觉 E．具有甲状腺功能减退的临床表现和实验室阳性发现
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智力落后儿童就是在智力上显著落后于同龄儿童的水平，并有行为适应障碍的儿童。（)
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由于第15号染色体长臂近中央关键区微缺失引起儿童期食欲旺盛、嗜睡而过度肥胖，并伴有智力障碍的病征是（）。
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关于甲状腺功能减退伴精神障碍，以下哪种说法不正确疾病始婴幼儿期可导致呆小病B．儿童期发病一关于甲状腺功能减退伴精神障碍，以下哪种说法不正确疾病始婴幼儿期可导致呆小病 B．儿童期发病一般不导致智力发育低下 C．成年发病主要表现为记忆减退、抑郁 D．发展到粘液水肿时，可伴有妄想及幻觉 E．具有甲状腺功能减退的临床表现和实验室阳性发现
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5、在培智低年级识字教学过程中，要特别注意培养智力障碍儿童的（）
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对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾病的小儿，需请求神经科的帮助，以排除非听力性言语障碍（）
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