数学教学特有的,语言技能包括( )
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企业培训教学特有的教学模式有()
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教学技能包括()、()、()导入、教学语言、提问、讲解、课堂组织、变化、结束等十个方面的技能。
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教学基本语言技能不包括的要素是()。
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教学语言技能是整个教学技能的核心。
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()是社会现象,是人类特有的交流工具,是交流的双方共同使用的;()-是一个人使用语言的过程,包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。
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语言是人类特有的社会现象,是声音.文字.意义结合的()。
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“洋泾浜”语是我国特有的一种语言现象。
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企业培训教学特有的教学模式有()。
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相较于普通话,下列属于二人台语言特有的语言现象的是:
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下列属于二人台特有的语言形式的是:
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“贯口”是二人台特有的语言形式。
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二人台特有的语言表现形式是:
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下列类型中,( )是C51语言中特有的类型。
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数学教学语言技能的基本原则包括( )
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技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。
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一般来说,数学技能的学习过程,包括认知示范模仿,外部语言和自动化等四个阶段。()
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数学教学语言技能功能包括()、()、()、()和()。
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语言技能教学包括综合、听力、口语、阅读、写作的教学。()
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