教学方法改革的共同趋势表现在三个方面（）。

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• 目前我国高校领导体制改革的一大趋势是建立由高校党委、（）和（）三方面共同作用的相互协调和相互制约的机制。

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• 当代课程改革的共同发展趋势是（）

  A . 重视课程内容的综合化 B . 重视教育科学研究 C . 重视基础学科和知识的结构合理化 D . 重视课程形式的多样化

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• 工时改革趋势主要表现在哪几方面？

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• 当代课程改革的共同发展趋势是（）。

  A . 重视课程内容的现代化、综合化 B . 重视基础学科和知识的结构化 C . 重视能力的培养 D . 重视个别差异

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• 当代课程改革的共同发展趋势是( ）。

  A . 重视课程的综合化和现代化 B . 重视知识的结构化 C . 重视能力的培养 D . 重视个别差异

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• 为提高教育质量，各国教育改革表现出以下共同的趋势（）

  A . A．提出高质量的教育目标 B . B．加强基础知识教育和基本技能的训练 C . C．培养批判思维能力和创造性思维能力 D . D．重视道德教育 E . E．重视考试评价制度的改革

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• 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）。

  A . 小型化 B . 个别化 C . 现代化 D . 心理学化 E . 个性化

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• 简述家庭共同体的地缘合作表现的三个方面？

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• 现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在()

  A . A．小型化 B . B．现代化 C . C．心理学化 D . D．个性化

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• 纵观世界各国教学方法的改革，主要有以下（）共同的趋势。

  A . 在指导思想上注重以启发式代替注入式 B . 在手段上向多样化、现代化发展 C . 在功能上由教给学生知识向教会学生学习、发展转变 D . 在教学方法上注重以启发式代替注入式

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• 伴随着音乐教育的改革，音乐教学评价也在悄悄地发生变化，新型的音乐教育评价在很多方面都表现出一定的发展趋势，下列（）不属于音乐评价的发展趋势。

  A . 强调创造适合并促进学生发展的教学环境 B . 从重视结果评价向重视过程评价发展 C . 评价主体由一元向多元发展，评价对象一直是被动的，从未变化 D . 评价方法由单一向综合发展

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• 语文教学现象表现为环境性、（）、（）三个方面。

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• 20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）

  A . 转变教育观念，建立终身教育体系 B . 降低课程难度，减轻学业负担 C . 重视普及教育，实现教育民主与平等 D . 以教育质量为中心，力求改善教学效果 E . 面向世界，加速教育国际化进程

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• 高校教学方法改革的趋势主要表现在（）。

  A . 以教师学生的多边活动作为出发点来设计教学方法 B . 由重视传授知识转向重视教会学生学会学习 C . 在教学方法的选择与使用上强调多样性和综合化 D . 以发展非认知因素为手段，突出了教学的情感性

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• 信息技术共同发展趋势中，数字化最主要的优点就在便于（）方面。

  A . 综合 B . 携带 C . 移动 D . 大规模生产

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• 欣赏法是通过在教学中的各种欣赏活动，使学生获得对客观事物真善美的体验，从而陶冶情操，获得发展。欣赏法主要表现为以下三个方面（ ）。

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• 流派风格，是指一些在思想感情、文学观念、审美趣味、创作主张、取材范围、表现方法、语言格调方面相近的作家在创作上所形成的共同特色，是一种群体文化的表现。

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• 在课程内容设计方面，新一轮的基础教育课程改革的主要趋势是______

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• 当代课程改革的共同发展趋势是【 】

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• 工伤保险制度在全球呈现出一些共同的发展趋势，主要表现为：（)。

  A．工伤保险的适用对象逐步缩小 B．工伤保险的适用对象逐步扩大 C．日益重视工伤事故的预防工作 D．强调康复治疗 E．强调重视伤残人员重返工作岗位

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• 教学过程的特殊性表现在有教师教、间接性、__三个方面

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• 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在课时计划、课堂教学过程和（）三个方面。

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