“学贵有疑”，在学习中，我们需要（）①批判的精神 ②批判的勇气 ③自我封闭 ④我行我素

漫画《受贿前后》告诉我们（）。 https://assets.asklib.com/psource/2016030613450611008.jpg ①要树立创新意识和革命批判精神 ②必须作出正确的价值判断和价值选择 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④正确的意识对事物的发展有重大的促进作用

世上没有永远的权威，再大的权威，随着（）、（），其学说也会陈旧，其力量也会消逝。人们一定不要对权威产生迷信，被权威牵着鼻子走，否则人类社会便不会向前迈进。中国古语云：学贵有疑，（）。

如果说我们过去的发展靠的是“人口红利”、“开放红利”、“资源红利”，那么，当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这就是所谓“改革红利”。为此，必须（）。 ①调整经济结构，推进社会经济的系统优化 ②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新 ③以更大政治勇气和智慧，锐意进取，否定原有体制 ④突破客观条件，发挥人民群众首创精神

“中国梦”的实现不会一蹴而就，也不可能一帆风顺。在圆梦的征程中，可能会遇到巨大的阻力，遭受巨大的压力，需要我们突破制约“中国梦”实现的利益固化的樊篱，为“中国梦”的实现扫清障碍、铺平道路。材料体现的哲理有（）①事物发展是前进性与曲折性的统一②积极做好事物量的积累和准备，脚踏实地③坚持唯物辩证的革命批判精神，勇于创新④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

中国过去的发展靠的是“人口红利”“开放红利”“资源红利”。当今中国面对难得的发展机遇和复杂的矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展的体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会的积极性和创造力，这是“改革红利”。为实现这一转变，我们必须（）①调整经济结构，推进国民经济内部的系统优化②树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新③以更大政治勇气和智慧，改变原有的生产关系④尽力突破客观条件，发挥人民群众的首创精神

2012年是雷锋逝世50周年。雷锋以其短暂的一生竖起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋一直在我们身边，社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们，学习雷锋精神要（ ）。 ①坚持做好每一件小善事 ②积极参加社会公益活动 ③为索取回报而承担社会责任 ④把个人前途和祖国的需要联系在一起 A ①②③B ①③④C ②③④D ①②④

以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。（1）为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。（2）学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。（3）读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们（）。①学习需要独立思考、掌握科学方法②学习压力抑制学习兴趣③学习能充盈精神、打开生命的视窗④学习中的苦恼大于快乐

美好集体对我们的成长具有重要意义表现在它（）①能使我们获得丰富的精神养料②是我们共同学习共同生活的精神家园，引领我们成长③能使我们拥有充实的精神生活④能使我们凝聚拼搏向上的力量.坚定生活的信念

著名教育家陶行知说“学生自治是学生结起团体来，大家学习自己管理自己的手续”。这告诉我们建设集体中的“自治”精神需要（）①我行我素，自由自在②主动参与集体建设③积极参加集体活动④自觉维护集体荣誉

批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。下列对批判理解正确的是（）①批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机②促使我们解决问题，改进现状 ③要有质疑的勇气，有表达自己的观点、提出合理化建议的能力 ④要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题

我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活满足精神需求。因此（）①守护生命就要关注自身的健康②守护生命需要关注并养护我们的精神③守护生命要守护精神家园④守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神

下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验 ②批判能激发我们新的学习动机 ③批判能使我们取得巨大的成功 ④批判只需要有质疑的精神

你认为批判思维精神在我们的学习中有哪些表现（）①不怕面对问题，对问题经过一番思考后再下结论 ②对不同的观点持质疑的态度，有自己独特的见解 ③敢于对不合理的事情说“不” ④经常向老师提出挑战，一味强调自己的看法

在我们的成长中，与独立思考相伴随的是批判性思维的发展。下列关于批判性思维的表现有（）①对事情有自己的看法②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”④敢于向权威挑战

亚里士多德有句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理。”对此理解正确的是（）①我们要有批判精神 ②只要敢于反对权威，就能树立创新意识 ③要敢于质疑，敢于向权威挑战 ④要不唯书、不唯上，抛弃旧有知识

为了帮助即将参加中考、高考的考生放松紧张情绪，有热心网友为考生制作了放松音乐光盘。有的考生说，每天周而复始地背书、做练习、模拟考试，让自己变得像机器人一样听音乐给自己减轻压力、振奋精神，是很好的选择。对此认识正确的是（）①我们的情绪需要调控②听音乐是调控情绪的方法之一③听音乐是调控情绪的唯一方法④学习生活中我们会产生各种各样的情绪

在我们的成长中，与思维的独立性相伴的是思维的批判性。思维的批判性表现在①不敢向权威挑战 ②对事情不能有自己的看法 ③敢于表达不同观点 ④敢于对不合理的事情说“不”（）

批判性思维表现在（）①对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点②敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。③我们从不同角度去思考问题，探索解决方案。④善于激发新的学习动机，促使学生解决问题，改进现状

我们不仅要培养批判精神，更要增强批判的能力，掌握批判的要领。下列观点正确的有①批判对方的错误观点时可以攻击对方的人格 ②批判是为了表明自己观点的合理性（）③批判要具有一定的建设性 ④批判要能够有效地解决问题

研究表明，班集体蕴藏着巨大的教育力量。一个积极向上、充满生命力的美好班集体，不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。这表明（）①美好集体对我们的学习和生活意义重大 ②美好集体引领我们成长③在美好集体中我们能获得丰富的精神养料④在美好集体中人人都能成才

美好的集体（）①是我们学习、共同生活的精神家园，引领我们成长 ②让我们获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活 ③让我们感受集体的关爱与吸引，凝聚向上的力量，坚定信念 ④每个人都只有一个目标

在集体生活中，民主制定规则和自觉遵守规则需要我们的“自治”精神。下列做法体现这种精神的是（）①悉心准备，争取在学校组织的演讲比赛上为班级争光 ②为避免耽误学习，拒绝参加班级的足球队 ③在班会上为班级发展建言献策 ④学习上为了考出好的名次,不参加一切活动

古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进，无疑则不进。”这启示我们青少年应该（）①敢于向权威挑战 ②有批判的精神和勇气 ③怀疑所有人的结论 ④只找缺点，不谈优点

“学贵有疑”要求我们在学习中培养（）