基本健康行为有（）

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、限酒、（）、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 适量运动 C . 戒毒 D . 性行为

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• 要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。

  A . 有特异性 B . 无特异性 C . 有奇异性 D . 无奇异性

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• 人类健康行为可大致分为五类：基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良嗜好行为和（）。

  A . A.健康心理 B . B.健康生活习惯 C . C.健康从医行为 D . D.自卫行为 E . E.合理饮食

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• 具备基本职业道德的健康管理师的行为规范首先必须遵循生命伦理的三大基本原则，分别是

  A . A、尊重，不伤害/有利，公正 B . B、保护客户个人隐私，服务细微，分类对待 C . C、健康效益永远优先于其他效益，得奖和负担公平分配，知情同意， D . D、健康效益永远优先于其他效益，利益和负担公平分配，保护客户个人陷私 E . E、保护客户个人稳私，服务细微，知情同意

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：（）、限酒、戒毒、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 适量运动 C . 性行为 D . 戒烟

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• 促进健康的行为有哪几个基本特征？

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• 要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。

  A . 要掌握行为矫正的相关知识 B . 加强思想教育 C . 分析不良行为产生的原因与已持续的时间 D . 要加强理论学习

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• 促进健康行为的基本特征包括（）

  A . 有利性 B . 规律性 C . 同一性与适宜性 D . 整体性与和谐性 E . 内在延续性

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• 促进健康行为的基本特征有

  A . 有利性 B . 规律性 C . 和谐性 D . 一致性 E . 革命性

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、（）、戒毒、戒赌等。

  A . 加强意志力的培养 B . 限酒 C . 适量运动 D . 性行为

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• 人们的健康行为包括有日常健康行为、保健行为、预防行为、改变危害健康的行为四大类，其中改变危害健康的行为是指：戒烟、限酒、戒毒、（）等。

  A . 戒赌 B . 适量运动 C . 加强意志力的培养 D . 性行为

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• 大学生健康的不良行为具有哪些基本特点

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• 以下不属于健康行为基本特征的是（）

  A . 行为规律，起居有常，饮食有节 B . 行为表现对自身、他人、环境有益 C . 可被社会理解和接受 D . 外在行为与内在思维动机时有冲突 E . 与他人或环境发生冲突时表现出容忍和适应

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• 健康教育诊断的基本步骤中，行为诊断的主要目的是（）

  A . 了解社会问题与健康问题的相关性 B . 确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素 C . 确定导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素 D . 为确定干预的环境目标奠定基础 E . 组织评估和资源评估

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• 提供有针对性的个性化健康信息来帮助群体降低本身的健康风险具备基本职业道德的健康管理师行为规范首先必须遵循生命伦理学的三大基本原则，分别是：

  A . A、尊重，不伤害/有利，公正 B . B、保护客户个人隐私，服务细微，分类对待 C . C、健康效益永远优先于其他效益，利益和负担公平分配，知情同意 D . D、健康效益永远优先于其他效益，利益和负担公平分配，保护客户个人隐私 E . E、保护客户个人隐私，服务细微，知情同意

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• 《中国公民健康素养——基本知识与技能（试行）》分为三个部分：第一部分是（），第二部分是健康生活方式与行为，第三部分是（）。

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• 人类健康行为可大致分为五类：基本健康行为、保健行为、避环境危害行为、戒除不良嗜好行为和（）

  A . 健康心理 B . 健康生活习惯 C . 健康从医行为 D . 自卫行为 E . 合理饮食

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• 日常生活中合理营养、平衡膳食、积极锻炼、积极的休息与适量的睡眠等都是有益健康的基本行为

  A . 正确 B . 错误

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• 基本健康行为包括

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• 居民健康基本知识知晓率（），健康生活方式与行为形成率（），基本技能掌握率（）。

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• 劳动者心理健康的特征中，（）是人进行生活、学习、工作的最基本的心理基础。A．智力正常B．健全的情绪C．行为协调D．行为反应适度

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• 国家卫生计生委将健康素养分为（）、健康生活方式与行为、基本技能三个部分

  A．常见病与传染病预防 B．急救知识 C．科学教养 D．基本知识与技能

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• 绿色消费又称“可持续消费”，是从满足生态需要出发，以有益健康和保护生态环境为基本内涵，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为和消费方式的统称。

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