以问题为中心的理论创新过程包括（）方面。
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创新发展理念内涵丰富、外延宽广，其重点任务包括创新理论、创新动力、创新空间、创新技术、创新产业、创新制度等几个重要方面。其中关于创新理论，下列说法不准确的是（）。
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以问题为中心的理论创新过程包括（）等方面。
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以消费者为中心，4CS理论的构成包括（）。
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凯恩斯主义的理论体系以解决（）问题为中心。
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课题的创新性应表现在四个方面，其中问题应有时代感，与时俱进，能反映出现代教育技术应用的方向和趋势，或者现代教育技术理论研究的新问题。是属于哪一方面？（）
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皮亚杰、维果斯基等人在心理学方面提出的理论．为教学认识过程是一种学生的认识过程这一问题的解决提供了理论基础。
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创新问题的解决即研究者提出新理论或者验证假设的过程。
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理论创新过程中，对问题进行分解的基本途径有哪些？
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以过程为中心的心理辅导课程理论模式忽视了学生的主动性，强调价值的相对性。
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科学认识的形成和发展过程中，理论创新是以问题为主线的。
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多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。
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创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程，（）理论为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。
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客户满意度调查是一个为推动以客户为中心的业务战略和长远规划而认识市场、优势、实力和机遇的过程，客户满意度调查应当注意的问题包括（）。
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改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。
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教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，贯彻新发展理念，勇于推动“三农”工作理论创新、实践创新、制度创新，农业农村发展取得了历史性（）、发生了历史性（）
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熊彼特创新理论包括五个方面,其中属于这五个方面理论的内容的选项是?()
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在利用TRIZ理论解决创新问题过程中,要牢牢把握好( )重要因素。
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广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的，以学习理论、教学理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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改造主义课程理论主张以问题为中心设计核心课程，使课程与社会生活有机联系。此题为判断题(对，错)。
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以任务的技术为中心的基本组织发展技法包括社会技术系统理论和（)。
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请各位同学选择一个教学设计方案（建议是自己已经授课或自己写的）以附件的形式上传提交作业。 请用“姓名-学号”的方式为文件命名。 建议上传PDF格式。 评价指标如下： 《智慧课堂教学设计》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义 （10分） 能选择具有学科（课程）代表性且能充分发挥信息技术作用的教学内容。 教学理念 （10分） 针对教学实际问题，以学生为中心，体现信息化教学理念。 教学目标 （10分） 教学目标明确、具体、可操作。 教学重难点 （10分） 教学重点、难点分析精准，教学重点、难点的处理符合学生认知规律。 教学过程 （30分） 教学结构设计清晰合理、环节完整，课堂容量适当； 教学活动设计具体，情境与活动的设计指向问题解决； 恰当应用信息技术设备和数字教学资源支持学生学习、师生互动、突破重难点，帮助学生理解、掌握和应用知识，解决教学实际问题。 教学评价 （20分） 教学评价设计多元化，能利用信息技术对知识、技能、情感和信息素养等方面进行有效评价。 特色创新 （10分） 形式新颖，启
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省人事考试中心统一命制的是公共面试题,采用结构化面试方法进行测试的。测评要素一般包括理论素养、()创新能力、激励能力、表达能力、处理问题的能力和仪态风貌等。由招聘单位具体确定测评要素及其权重。