现代媒介素养也是一种公民素养。
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（ ）是一个人音乐素养的最重要的评价科目，也是音乐天赋的最直观的体现。
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健康素养是一种（）
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增强专业技术人员的自我权利意识是形成健全人格和现代公民素养的需要。
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诵读（）在汉代是一种高雅的活动，是士人文化素养的标志。
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所谓（），是指遇到问题能够自觉地从数量上进行观察和思考。是一种基本的数学方法和数学意识，同时也是人们应该具备的数学素养之一。
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信息能力是一种基本的信息素养，它是在___上的素养。
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艺术素养是一种走向美好人生的基本素质。
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英国学者（）提出《媒介素养教育的18项原则》，他指出媒介素养是一种终身教育
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公众媒介素养包含：信息消费者素养、信息生产者素养、公民素养。
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媒介素养教育是培养“媒介公民”的必经之路。
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媒介素养首先是一种能力；一种当代公民必须掌握的能力；这种能力涉及三个有机组成部分：全面认识媒介；批判性理解媒介；积极参与和使用媒介。
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是一种道德，是一个人的基本素养。
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媒介素养是指导人们(特别是青少年)正确理解、建设性地享用大众传媒资源的教育,通过这种教育,培养公民辨别媒介传播内容的能力和健康的媒介批评能力,使其能充分利用媒介资源完善自我,参与社会发展,同时监察和改善传媒,做个既有责任心又有批判能力的公民。
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时代在变，媒介在变，个人的知识素养（包括媒介素养）也必须随时更新。终生学习是现代社会的标志之一，也是复杂多变的社会环境对每一个人提出的要求。
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媒介素养教育应该成为现代（ ）教育的一部分。
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媒介素养是指公众正确使用和（ ）利用媒介的一种能力。
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阅读有关多媒体运用的教学论文（节选），按照要求答题。语文学科是一门具有浓郁的美育特色的课，因此教师的主要任务是让学生在审美感知中获得这种美，在美的熏陶中发展语文能力，提高学生的语文素养。同时，语文课堂教学，也是执教者智慧、激情和技巧熔铸而成的艺术，而任何艺术品都在于突破因袭的模式，创造独特的美学风范。应用多媒体辅助语文教学是一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的
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对于现代人来说，古典是一种素养，更是一种智慧和精神。如何在现代社会继承古典的智慧和精神是一个重要命题。对于个人来说，古典的精神对于个人人格的完善、精神的丰富意义重大。探求古典精神的途径是阅读古典文献，而阅读古典文献的管钥又是掌握古典语言。这段文字意在说明（）
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学会尊重他人，尊重社会，尊重自然，既是我们每个人的一种素养,也是一种高尚的品质,更是一份责任。尊重自然的核心是（）
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