大学生在社会实践过程中，要注重仪态的哪些标准（ ）。
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社会工作产生于西方社会，在中国发展的话需要进行本土化。在本土化过程中就必须要考虑本国的影响，所以，新的社会工作伦理标准要体现以人为本、科学发展、构建和谐社会的理念，又要注重我国（）的价值。
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合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在构建社会主义和谐社会过程中初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。这表明处理效率公平的关系，就要（）
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《思想品德课程标准》中关于教学建议的规定是（ ）。 ①准确把握课程性质，全面落实课程目标 ②引导学生学会学习 ③创造性地使用教材，优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践 ⑤强调与生活实际以及其他课程的联系
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客观地说，在教育界已经对无人教育进行深刻反省的今天，我们更应该注重的是“有人教育的无人化”倾向，要做到（）。 ①在教育过程中，避免表面上将人摆在目的性位置，悄然之中将非人之物置于人的头顶 ②将学生置于主体地位 ③以学生为中心设计教学活动 ④对学生进行本质性关怀
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在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（ ）
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在接待服务工作中，服务员表现出待人谦恭、大方热情，注重行为举止等方面，这些在服务时的（），主要是通过仪表、仪容、仪态以及语言和动作来体现。
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综合实践活动内容的设计和组织，要注重引导学生关注生活、关注现实、从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用课程资源并组织实施。
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小王是一名医务社会工作者，在工作的过程中，他不仅要遵守一般社会工作伦理守则，还要特别注重（）特殊议题。
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教师在教学过程中应当与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。
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生态文明社会建设过程中要充分考虑生态承载力，注重提高生态服务功能，在环境、资源承载力下统筹协调产业结构布局和（）结构区域分布。
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概括地说，全日制义务教育思想品德课程标准中提到的教育建议是（ ）。 ①准确把握课程性质，全面落实课程目标 ②强调与生活实际以及其他课程的联系 ③创造性地使用教材，优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践 ⑤引导学生学会学习
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依据《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》对课程评价的建议，思想品德课程评价实施的要求是（）。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果，更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据
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教师在教学过程中应当与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识和培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性。（ ）
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学生干部培训过程中应注重哪些必备能力的培养：
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大学生在社会实践过程中，要注重仪态的哪些标准（ ）。
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注重仪态美化的几个标准（ ）
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科学素养要求教师在教学中不仅要注重对学生科学知识的传授，更要全面提高学生的科学素养。
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在数学教学过程中注重培养学生数学地提出问题、分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识和应用意识，提高学生的数学探究能力、数学建模能力和数学交流能力，进一步发展学生的数学实践能力。
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讲解员接待服务过程中应遵循以下哪些方面的仪态要求？（）
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公关礼仪是社会组织的成员、公关工作人员及其他人员在公关活动中，为了塑造个人和组织的良好形象而应当遵循的尊重他人，讲究礼节，注重仪表、仪态、仪式等的规范和程序。公关礼仪有以下原则：尊重、友好、谦虚、真诚，追求的都是一个和谐的人际环境，广交朋友，减少摩擦，增进友谊。
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小王是一名医务社会工作者，在工作的过程中，他不仅要遵守一般社会工作伦理守则，还要特别注重哪些特殊议题（）。
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在教育教学活动中更加注重学生亲身体验与实践的学习模式叫做（)。
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《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系
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2、2．上课要注重教学过程的生成性，下列理解不正确的是（） A. 生成主要发生在教学活动之中，在教学过程中得以体现 B. 生成的主体是教师和学生 C. 生成的过程是动态的，需要师生和情境因素相互配合 D. 生成性不利于教师对于课堂的把控
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