对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方而职业道德的要求是（)

相似题目

• （）是中小学教师队伍的重要组成部分，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。

  A . 中小学班主任 B . 年级组长 C . 校长 D . 学生主任

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• 教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明；关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。体现的职业道德是（）。

  A . 教书育人 B . 为人师表 C . 关爱学生 D . 终身学习

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• 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公，这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（）

  A . 身正为范 B . 为人师表 C . 爱岗敬业 D . 教书育人

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• “教书育人，为人师表”，是对当代教师崇高职业操守的概括。为师的含义是（）

  A . A.传道、授业、解惑 B . B.培养优生，转化差生 C . C.传授知识，培养能力 D . D.努力工作，爱岗敬业

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• 坚守高尚情操．知荣明耻，严于律己，以身作则，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长，作风正派，廉洁奉公．这体现了新时期教师职业道德规范的哪一项内容？（）

  A . 身正为范 B . 为人师表 C . 爱岗敬业 D . 教书育人

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• 《中小学职业道德规范》中规定，教师要“教书育人……因材施教。”下列不符合该项规定的行为是（）

  A . A、不以分数作为评价学生的唯一标准 B . B、既然他学习不好，就劝他退学，早日走上社会锻炼锻炼 C . C、承认并尊重学生的个性差异 D . D、用发展的眼光来发现学生的闪光点，而不是两眼只盯着分数这一个标准

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• 中小学教师职业道德规范有六条，分别是：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、（）。

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• 对中小学教师而言，尊重家长，共同育人方面职业道德的要求是（）

  A . 尊重家长，主动与家长联系 B . 认真听取意见和建议，取得支持与配合 C . 积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长 D . 充分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系

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• 下列说法或做法中不符合《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定的是()。

  A . A．学习教育的新理念，主动改变育人模式 B . B．积极开展教学改革，提高课堂教学质量 C . C．严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D . D．激发学生创新精神，促进学生全面发展

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• 教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展。

  A . 正确 B . 错误

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• 体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）

  A . 热爱学生 B . 教书育人 C . 热爱学校 D . 提高教育质量

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• 下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是（）。

  A . 学习教育的新理念，主动改变育人模式 B . 积极开展教学改革，提髙课堂教学质量 C . 严格执行教学方案，照搬教材以及教参 D . 激发学生创新精神，促进学生全面发展

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• 在教育部《高校教师职业道德规范》文件中对教书育人规范有如下的要求（）

  A . 遵循教育规律，实施素质教育 B . 注重学思结合，知行合一 C . 因材施教，不断提高教育质量 D . 严慈相济，教学相长 E . 尊重学生个性，促进学生全面发展

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• 《中小学教师职业道德规范》对"团结协作"具体要求是（） ①谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助 ②维护其他教师在学生中威信 ③关心和自己关系密切的同志 ④关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风

  A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

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• 关心爱护每个幼儿，保护幼儿安全，尊重幼儿人格，充分挖掘幼儿的潜能，关注特殊幼儿，主动用各种方式与家长交流幼儿发展状况，做好科学育儿的宣传和指导工作，尊重家长，满足家长的合理需求。这反映了教师的哪项道德规范（）？

  A . 为人师表，文明廉洁 B . 终身学习，提升能力 C . 教书育人，因材施教 D . 关爱幼儿、家园共育

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• 热爱小学教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业（）。关爱小学生，尊重小学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做小学生健康成长的（）。

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• 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。这属于教师职业道德规范中的（）

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• 对教师而言，沟通是进行教育的前提和基础，沟通不是为了消除差异，而是在尊重和理解差异的前提下，促进沟通双方的共同成长。师生沟通是一种双向、互动的活动，教师既要陈述自己的观点，又要倾听对方的想法。（ ）

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• 2008年9月1日,在第24个教师节来临之际,教育部、中国教科文卫体工会全国委员会发出关于重新修订和印发《中小学教师职业道德规范》的通知,在广泛征求意见的基础上,对1997年国家教委和全国教育工会联合印发的《中小学教师职业道德规范》进行了修订。 《中小学教师职业道德规范》要求教师遵守的职业道德包括：“(一)爱国守法。(二)爱岗敬业。(三)关爱学生。(四)教书育人。(五)为人师表。(六)终身学习。”

  阅读材料，请你谈谈对教师职业的认识。

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• 49、按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（2018年修订）和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》（2018年制定）的规定，对教师作出处理决定前，应当听取教师的陈述和申辩，听取学生意见或者调查了解幼儿园情况，也要听取其他教师、家长委员会或者（）意见。

  A．家长代表 B．教师代表 C．学生代表 D．校长 E．教务主任

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• 家长在网上反映，某中学初一某班家长为了能够及时了解孩子的学习情况，请老师将每天的家庭作业的答案发到微信群里，可是至此以后，老师就要求家长每天批改家庭作业这就出现了问题：孩子只知道答案却不知道解题步骤，不能达到教学目的；偶尔家长没有批改，老师竟然也不批改作业，有的家长没有签字，老师会在微信群里点名批评，难道批改作业不是老师应尽的职责吗？经调查，学校领导与该教师进行了谈话，责成教师按照学校工作要求立即规范教学行为，并向所任教班级学生、家长做好解释说明工作；责成教务处按照学校相关规定对本次投诉事件当事人进行处理，并在全校教职工大会上予以通报请问：该教师违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中哪项职业行为准则？（）

  A．坚定政治方向坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针；不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行 B．自觉爱国守法忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责；不得损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗 C．传播优秀文化带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量；不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息 D．潜心教书育人落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长；不得违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为

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• 学校、教师应当重视家校协作，积极与家长沟通，使家长理解、支持和配合实施教育惩戒，形成合力家长应当履行对子女的教育职责，尊重教师的教育权利，配合教师、学校对违规违纪学生进行管教（）此题为判断题(对，错)。

  是 否

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