培训教学督导的意义在于（）

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• 教学督导是企业培训师实施企业培训教学管理的核心内容。

  A . 正确 B . 错误

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• 培训教学督导是指对培训教学工作的（）进行监督、检查、指导、建议，并对教学总体质量进行评价的活动。

  A . 备课过程 B . 授课过程 C . 组织过程 D . 全部过程

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• 培训教学督导工作具有的基本职能是（）。

  A . A、监督、指导和评价 B . B、监督检查、指导和评价 C . C、监督和评价 D . D、监督和指导

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• 培训动员的意义在于（）

  A . A、告知有关培训的详细情况 B . B、调动学员强烈的动机和学习积极性 C . C、做好培训资源的准备 D . D、了解特殊要求 E . E、强调培训纪律

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• 培训教学督导的内容有（）。

  A . A、对教学前期的监督 B . B、对培训需求的过程的监督 C . C、对教学中期工作的监督 D . D、对教学评价的监督 E . E、对教学后期工作的监督

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• 绩效管理的意义在于有利于提高培训的（）

  A . 针对性 B . 广泛性 C . 有效性 D . 灵活性 E . 周期性

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• 教学督导是高级企业培训师实施企业培训教学管理的（）内容。

  A . 基本 B . 重要 C . 核心 D . 关键

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• 培训与开发的意义在于（）。

  A . 有助于改善企业的绩效 B . 有助于增进企业的竞争优势 C . 有助于提高员工的满意度 D . 有助于培育企业文化 E . 有助于增强企业对优秀人才的吸引力

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• 教学督导的基本程序包括（）有关工作人员及企业培训师根据指导意见调整工作方案、定期再抽查。

  A . A、制定教学督导工作规则 B . B、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查 C . C、结合调查情况对工作进行监督检查 D . D、对教学组织及教学工作情况进行分析评价 E . E、对相关工作人员提出指导性意见

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• 长期培训计划的重要意义在于明确培训的（）。

  A . A、方向性、目标与现实之间的差距和资源配置 B . B、方向性、过程与现实之间的差距和资源配置 C . C、方向性、需求与现实之间的差距和资源配置 D . D、方向性、结果与现实之间的差距和资源配置

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• 新时期的班组长具备培训师职业能力的意义在于（）。

  A . 使培训计划的制度切合实际 B . 使班组培训工作更加专业化和科学化 C . 使培训方案更趋可行性 D . 班组长成为合格班组培训的组织管理者 E . 使班组长成为合格的班级培训的兼职培训师和教练

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• 培训教学督导工作具有的基本职能是（）

  A . 监督、指导和评价 B . 监督检查、指导和评价 C . 监督和评价 D . 监督和指导

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• 长期培训计划的重要意义在于（）。

  A . 明确培训的方向性 B . 目标与现实之间的差距 C . 培训计划的细化 D . 资源的配置

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• 培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。

  A . 结合调查情况对工作进行监督、检查 B . 对教学组织及教学工作进行分析评价 C . 对相关工作提出指导性意见 D . 根据指导意见调整工作方案 E . 定期进行再检查

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• 培训教学督导的意义在于（）。

  A . A、有利于培训需求的分析与把握 B . B、有利于使培训教学的前期准备工作做到保质保量 C . C、有利于培训评价 D . D、有利于对教学过程总体情况的把握 E . E、有利于改进教学效果，提高教学质量

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• 对教学内容各部分关系进行概括和总结的意义在于（）

  A . 有利于教、学双方改正不良的行为习惯 B . 通过逐渐扩大学习单元激励学生不断进取 C . 能使学生分步骤地掌握知识和技能的各个组成部分，并能使各个部分的知识和技能融会贯通

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• 案例教学的意义在于（）。

  A . A、是教师不断探索研究和开拓进取的有效模式 B . B、是学生不断汲取营养和提高能力的有效模式 C . C、是巩固理论知识，培养实际应用能力的有效途径 D . D、是提高学生思想觉悟的主要方式

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• 培训教学督导工作的基本职能有（）。

  A . 监督 B . 检查 C . 服务 D . 指导 E . 评价

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• 企业技术业务培训工作的意义在于（）。

  A . 提升企业人力资源的水平 B . 提高全员文化水平 C . 实现精神文明建设目标 D . 避免内部竞争

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• 指导对于培训事业发展的意义在于：指导是现代培训发展提出的基本要求；指导是现代培训思想和观念的重要体现；（）。

  A . A、指导是职业化发展的需要 B . B、指导是现代化理念的需要 C . C、指导是专业化培训发展的重要内容 D . D、指导是企业发展的需要

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• 培训教学督导工作具有的基本职能是监督检查。

  A . 正确 B . 错误

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• 宗教学意义上,人与动物的最大区别在于,人是()。

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• 与传统培训方法相比,计算机辅助教学最大缺点在于（)。

  A．教学管理功效不足 B．学习者不能自己决定进度 C．缺乏人际交流 D．没有互动性

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• 判断题 确定教学重点的意义在于能使教学围绕重点，确保教学目标的实现，为选择合适的教学策略和媒体提供依据。（）

  A．Y.是 B．N.否

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