找到婴儿在儿大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）
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尊重每个婴儿的个体差异，设计各领域发展的教学计划，（）是婴儿教育的最终目标。
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（）要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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兴趣似乎在很长时期内是稳定的，并与某些领域的成功有关。但是兴趣不等于才能或能力。
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确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。
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领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。
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在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。
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阅读有关诗歌鉴赏的教学论文（节选），按照要求答题。鉴赏评价能力是语文阅读能力中层次最高的一个层级。它是以识记、理解和分析综合为基础，需要文学、文体等许多知识和能力参与才能形成的一种专门能力。要正确地引导学生诗歌鉴赏，掌握诗歌的表现手法。对上述观点分析不正确的是（）。
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经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。
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4个月婴儿在儿保门诊检查时出现哪种情况认为异常（）
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婴儿在儿保门诊进行计划免疫时，下列正确的是（）。
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4个月婴儿，在儿保门诊检查下列哪些情况认为发育异常（）
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职业教育的培训目标决定了其教学各个环节的展开都以有利于形成学生的实际职业能力为标准。
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素质教育要使每一个学生都能找到自己个性才能发挥的领域和生长点。
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婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。
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找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学的（）。
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综合教学的教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域。
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只有（）民族的想象力，找到了并且表现了思想与形式之间的自然的关系。在它的天地之内，在形式的领域之内，它是最高的权威。
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经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。
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经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。
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布鲁姆的掌握学习理论认为，学生在学习能力上的差异不能决定他能否成功 掌握学习内容，而在于他的（ ）才能达到对教学内容的掌握程度
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欣赏？评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成，促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有：（）
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音乐音响不具有语义的确定性和事物形态的具象性。音乐课程各领域的教学只有通过聆听、综合性艺术表演和音乐编创等多种实践形式才能得以实施（）
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4个月婴儿，在儿保门诊下列哪些情况认为发育异常（)
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A2题型4个月婴儿，在儿保门诊检查，下列哪些情况认为发育异常（）
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