社会认知理论中观察学习的概念是()
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
社会认知理论的自我控制概念是()
-
社会认知理论中的观察学习概念是()
-
社会认知理论中的相互决定论概念是()。
-
社会学理论中,观察学习又称为()。
-
社会学习理论认为,在观察学习中起决定性影响的是()。
-
社会认知理论的强化概念是()
-
认知心理学主要理论基础是社会学习理论。()
-
社会认知理论的观察学习概念是()
-
社会认知理论的自我控制概念是()。社会认知理论的观察学习概念是()。
-
在班杜拉的社会认知理论中参与性学习和杜威的做中学无关。
-
社会认知理论中的相互决定论概念是()
-
社会认知理论的强化概念是()。社会认知理论的期望概念是()。
-
行为出现过程,涉及到认知组织和根据信息反馈对行为的调整等一系列的操作这是观察学习理论中的()阶段。
-
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。
-
自我效能感是指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。这一概念最早是由社会认知学习理论家()提出的
-
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。 根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。
-
在科学课上,学习兔子的习性时,教师让学生亲自养一只兔子,来观察其行为生活习性,并对其进行记录与总结,这应用了认知学派学习理论中的()
推荐题目
- 公司的经理希望能在下班后,在家里能访问到公司的网络,并且为了实现安全,只能公司经理家的电话才能远程拨叫,而且经理希望能公司付电话费,假设你是管理员你应该如何处理()
- 工程辅助系统的模版已经做过设置,如果只是手动的填写数字,Excel单元格会出现绿色三角号。如果是通过拷贝粘贴上去的数字,不会出现绿色三角号。
- 千兆网卡的网络接口分为双绞线RJ-45接口和()。
- 目前国家对居民区工频电场强度评价标准推荐限值为()。
- 商业银行通过同业拆借取得的拆入资金可以用于下列哪些情形?
- 反映水体污染程度的感官性状指标不包括()
- 采用TT接地系统时,起重机电气设备的外露可导电部分(电源保护接地线)的接地电阻不大于Ω
- 30岁,G2P1,宫内孕38周,因"无诱因胸闷、憋气、不能平卧3天"入院,诊断妊娠合并心力衰竭。为明确为哪一种心脏病,需首选哪项检查()
- 经济特区和民族自治地方安全生产法规的法律地位和法律效力与地方性安全生产法规相同。()
- 建设单位保存工程技术档案应()。