小芳不慎落水,则其应该() ①拼命挣扎,尽量不要让自己沉入水底 ②张开嘴巴大口呼吸以保证氧气的吸入 ③当救助者出现时,听从救助者指挥 ④立即屏住呼吸,踢掉双鞋,放松肢体
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落水后不要惊慌,应()。尽量抓住漂浮物如木板、树木、桌椅等以助漂浮。
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海上遇险的救生艇筏和漂浮待救的落水者应尽量不要停留在援救船的船首方向。()
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海上遇险的艇、筏和漂浮待救的落水者应尽量不要横在救援船的()。
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在游泳时肌肉抽筋采取自救办法恰当的是() ①将手上举求救 ②不使劲挣扎 ③尽量使口鼻露出水面 ④头后仰
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在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习。根据自我价值理论,小芳属于( )。
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雨雪天气在路上行走时要注意() ①尽量穿色彩鲜艳的雨衣 ②撑雨伞尽量不要挡住行进的视线 ③没带雨具时,慌不择路,赶紧找地方避雨 ④骑自行车加快速度骑行
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滑雪摔倒后不要随意挣扎,尽量迅速降低重心向前坐。
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遭遇校园暴力,我们应该() ①沉着冷静,采取迂回战术,尽量拖延时间 ②不要在言语上激怒对方,尽量缓解气氛 ③不主动和同学发生冲突,一旦发生及时找老师解决 ④相互谅解,尊敬他人,事事注意
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不会游泳者落水后往下沉时,应拼命挣扎着往水面上划。
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当车辆不慎落水后,驾驶人应保持冷静,并告知乘员不要慌张,做好深呼吸,待水快浸满车厢时,开启车门或摇开车窗逃生。
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身陷沼泽不要挣扎,应采取平卧姿势,尽量扩大身体与泥潭的接触面积,慢慢移动,逃出泥沼。
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有一次,苏格拉底淌水过河,脚一划,落水了。他拼命挣扎,大喊救命,不远处有个钓鱼者不但不救他,反而转身就走。最后是他的学生救了他。后来那个钓鱼者淌水过河,也落水了,苏格拉底和他的学生正巧在河边散步,便用竹竿把他救了上来。当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时,都后悔了,但苏格拉底却说:“不对,你们应该救他,这正是我们和他的区别。” 这段文字告诉我们:
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网络购物容易上当受骗,因此我们应该() ①拒绝网上购物 ②选择有信誉、售后服务完善的卖家 ③事先了解商品的质量 ④网上付款时,尽量不要使用公用的电脑进行操作
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10岁小儿,睡眠中突然出现惊叫,醒后很快恢复警觉,诉梦见一条毒蛇缠住小儿脖子,小儿拼命挣扎,却喊不出,跑不动,陷入绝望无助之境。该小儿可能诊断为()
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10岁小儿,睡眠中突然出现惊叫,醒后很快恢复警觉,诉梦见一条毒蛇缠住小儿脖子,小儿拼命挣扎,却喊不出,跑不动,陷入绝望无助之境。该小儿可能诊断为()
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海上遇险的艇、筏和漂浮待救的落水者应尽量不要横在大船的()
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下列有关在低温水中采取的行动,正确的有()。①落水者跳水前尽量少穿衣服;②落水者在水中若感觉冷可以游泳来取暖;③禁止饮用含有酒精的饮料;④切忌给从冷水中捞起的求生者按摩
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一阵微风吹过,蜘蛛在蛛网上静待不动;一阵狂风来袭,蜘蛛迅速逃离蛛网;一只小飞虫被粘在蛛网上拼命的挣扎,蜘蛛大步奔向小飞虫所在位置,美餐一顿。由以上不同情况下蜘蛛的行为差异可以得出的结论是()
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求职信的语言应该通俗易懂,尽量不要使用生僻词语和专业术语。
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有一次,苏格拉底淌水过河,脚一划,落水了。他拼命挣扎,大喊救命,不远处有个钓鱼者不但不救他 , 反而转身就走 。 最后是他的学生救了他 。 后来那个钓鱼者淌水过河 , 也落水了 , 苏格拉底和他的学生正巧在河边散步 , 便用竹竿把他救了上来 。 当学生们知道救上来的就是那个钓鱼者时 , 都后悔了 , 但苏格拉底却说 : “ 不对 , 你们应该救他 , 这正是我们和
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滑雪摔倒后不要随意挣扎,尽量迅速降低重心向前坐。此题为判断题(对,错)。
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当悲剧主体受到社会、历史环境的束缚和局限,无法摆脱自身毁灭的结局,却又拼命反抗和挣扎,试图逃离社会习俗的钳制,这就构成了社会悲剧。()
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夏天和秋天容易发生肠道传染病,应该少吃凉拌菜,尽量不要摆酒席聚餐()
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