简述游戏对幼儿心理法杖有何价值

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• 游戏在学前儿童发展中有何价值？

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• 一位心理学专家为了对一3岁幼儿做心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（）

  A . 自由式会谈法 B . 现状调查法 C . 控制观察法 D . 自然观察法 E . 心理测验法

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• 玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项

  A . A．可增长知识 B . B．有利于认知的发展 C . C．有利于社会交往与语言发展 D . D．可促进脑的发育 E . E．促进大脑早日成熟

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• 幼儿心理健康教育游戏应该具有（　　）。

  A . 目标性 B . 针对性 C . 适应性 D . 简易性 E . 趣味性

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• 玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响不包括哪项（）

  A . 可增长知识 B . 有利于认知的发展 C . 有利于社会交往与语言发展 D . 可促进脑的发育 E . 促进大脑早日成熟

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• 游戏对幼儿心理发展的作用是（）。

  A . 可增长知识，开发智力 B . 有利于道德品质培养 C . 有利于发展交往能力 D . 有利于发展语言表达能力 E . 以上都是

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• 一位心理学专家为了对一4岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（）

  A . 现状调查法 B . 心理测验法 C . 自然观察法 D . 控制观察法 E . 自由式会谈法

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• 美国心理学家帕滕从社会性发展的角度对幼儿的游戏进行了分类，其中包括（）。

  A . 无所用心游戏 B . 单独游戏 C . 旁观游戏 D . 平行游戏 E . 合作游戏

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• 简述游戏对幼儿心理发展的价值。

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• 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是（）

  A . 现状调查法 B . 自由式会谈法 C . 控制观察法 D . 自然观察法 E . 心理测验法

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• 游戏对幼儿心理发展的需要

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• 游戏对幼儿心理发展的作用是（）

  A . 可增长知识开发智力 B . 有利于道德品质培养 C . 有利于发展交往能力 D . 以上都是

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• 玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响是()

  A . A．可增长知识 B . B．有利于道德品质培养 C . C．有利于社会交往与语言发展 D . D．可促进脑的发育 E . E．以上都是

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• 游戏对幼儿心理发展的价值有（）。

  A . 适应幼儿心理发展的需要 B . 发展幼儿的智能 C . 平衡幼儿的情绪 D . 发展幼儿的社会性行为

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• 游戏对幼儿发展具有不可忽视的价值，游戏活动是幼儿园课程的一个重要组成部分。

  A . 正确 B . 错误

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• 简述游戏在幼儿心理发展中的意义和作用。

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• 以下对幼儿游戏活动的价值，论述错误的是()。

  A . A．促进幼儿情感的发展 B . B．发展幼儿的美感 C . C．促进幼儿纪律性的发展 D . D．促进幼儿体力的发展

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• 20世纪80年代，美国著名心理学家布鲁纳等实验研究了游戏对幼儿解决问题能力的影响。

  A . 正确 B . 错误

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• 以下对幼儿游戏活动的价值论述错误的是()

  A . A．促进幼儿情感的发展 B . B．发展幼儿的美感 C . C．促进幼儿纪律性的发展 D . D．促进幼儿体力的发展

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• 简述美国心理学家帕腾对游戏的分类。

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• 一位心理学专家为了对一3岁幼儿作心理评估，去孩子所在的幼儿园观看该幼儿在游戏中的表现，这种心理评估的方法是

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• 简述游戏对幼儿的意义

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• 婴幼儿游戏的价值与指导，学前教育机构对家庭指导的内容与基础及幼儿教师的培训等都是学前教育学研究的（)之一。

  A．任务 B．范围 C．方法 D．内容

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