由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
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患者女性,20岁,大学生。家人诉患者近3年来逐渐变得少语少动,孤僻离群,对亲友冷淡,个人卫生需督促,有时发呆,学习成绩明显下降,对自己的前途无打算。未发现幻觉妄想。患者病前性格内向,但学习成绩良好。家族中其叔叔患精神病于15年前离家出走,至今下落不明。此病人最可能的诊断是()
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根据国家相关法律、法规和政策规定,因停工学习、执行国家或社会义务等原因,按计时工资标准支付的工资属于人工日工资单价中的()。
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()在幼儿的学习、游戏等实践活动中起着重要意义。
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凡是直接供人们在其中生产、生活、工作、学习或从事文化、体育、社会等其他活动的房屋统称为建筑物。
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远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。()
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公务员职业道德建设有两个层面:一是公务员个体自身(内在)通过学习、内省等加强其个人道德修养;二是外部力量通过一系列的制度或措施,来实现公务员的从业道德符合社会和公众对他的要求。()
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求职信内容的中间部分只是对个人简历的重复,不需要过多的介绍个人的品质以及与未来职业有关的学习和社会活动经历、业绩和特长等。
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直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表,观看影视片段或幻灯片等活动方式,引发学生学习兴趣,导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。
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由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机被称作( )。
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提供学习的机会属于志愿活动对()的意义;
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由于学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
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()是指“由于各种原因导致的双眼不同程度的视力损失或视野缩小,难以做到一般人所能从事的工作、学习和其他活动”。
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直接与个人未来的前途、职业相紧密联系的动机叫做直接近景性学习动机。
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幼儿园以“端午节”为主题进行的教学活动,既包括学习端午节儿歌的语言领域的内容、也包括认识端午节的习俗等社会领域的内容,学会包粽子或编花绳等艺术领域的内容。在一个教学活动中,巧妙地把几者融合起来,反映了对幼儿园活动内容的评价时,应该注意评价活动内容的()。
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夫妻双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由,一方()对他方加以限制或干涉。
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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。
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与学习的社会意义和个人前途相联的学习动机是
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某化学教科书在呈现新知识之前,通过“活动探究”“资料”等栏目及相关学习情景的设计,引导学生加强对身边的自然和社会的热爱,联想驱动学生探究的动机,明确探究的任务和意义,这种设计主要运用了()。
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患者女性,20岁,大学生。家人诉患者近3年来逐渐变得少语少动,孤僻离群,对亲友冷淡,个人卫生需督促,有时发呆,学习成绩明显下降,对自己的前途无打算。未发现幻觉妄想。患者病前性格内向,但学习成绩良好。家族中其叔叔患精神病于15年前离家出走,至今下落不明。此病人最可能的诊断是、
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2012年是雷锋逝世50周年。雷锋以其短暂的一生竖起了一座令人景仰的道德丰碑。雷锋一直在我们身边,社会志愿服务队伍不断壮大就是最好的证明。这启示我们,学习雷锋精神要( )。 ①坚持做好每一件小善事 ②积极参加社会公益活动 ③为索取回报而承担社会责任 ④把个人前途和祖国的需要联系在一起 A ①②③B ①③④C ②③④D ①②④
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中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕中国梦,畅谈学习体会。同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会好。
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中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”,畅谈学习体会。同学甲:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,它根植于中国的社会现实。这一伟大梦想,激励着无数中华儿女为之奋斗,成为中华民族的精神纽带和强大的精神动力。同学乙:经过百年奋斗,中国人民站起来了。通过改革开放,人民生活富起来了。历史表明,个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好,民族好,大家才会
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近年来,北京市推广开展初中生学农教育实践活动,旨在丰富学生的学习体验。学农活 动通常为期一周,实行全封闭式管理,内容侧重农事教育和农事劳动等体验类课程。初 一年级的小磊听说自己明年也要去学农,抱怨道:“学农有什么用,还不如用这几天补补 课。"以下内容适合规劝小磊的有()① 专心学习书本知识才是主要任务② 参加社会实践活动,可以学到知识,提高自己的能力③ 学习不仅仅局限在学校,生活也是一种学习④ 学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟
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