虚拟培训的优点不包括（）？

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• 开发企业内部的培训，其优点包括（）。

  A . 培训交流畅顺 B . 培训更具有针对性 C . 培训易于控制 D . 内部开发成本较低 E . 易于营造气氛

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• 下列（）不属于课堂培训的优点。

  A . 培训效率高 B . 对学员的统一性要求较低 C . 利于学员发挥主导作用 D . 学员可以兼顾工作和学习

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• 培训效果正式评估的优点包括（）。

  A . 在数据和事实的基础上做出判断 B . 使得评估结论更具有说服力 C . 容易将评估结论用书面形式表现 D . 不会给受训者带来太大的压力 E . 可将评估结论与最初计划比较核对

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• 实践型培训法的优点包括（　　）。

  A . 培训经济高效，节约企业培训成本 B . 无需特别准备教室及其他培训设施 C . 多向式信息交流有利于提高培训效果 D . 能迅速得到关于工作行为的反馈和评价 E . 使培训内容与受训者将要从事的工作紧密结合

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• 虚拟培训的优点在于它的（　　）

  A . 仿真性 B . 超时空性 C . 自主性 D . 低成本性 E . 安全性

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• 在企业外部聘请培训师的优点包括()。

  A . 选择范围较大 B . 带来全新理念 C . 提高培训档次 D . 易于控制培训 E . 易于营造气氛

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• 虚拟培训的优点不包括（）。

  A . A、仿真性、超时空性 B . B、成本低 C . C、安全性 D . D、自主性

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• 在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项中，不属于其优点的是（　　）

  A . 最常用 B . 最方便 C . 最可靠 D . 最便宜

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• 运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括（　　）。

  A . 能够发挥头脑风暴法的作用 B . 时间花费较少 C . 得到的培训需求信息有价值 D . 结论可信度高

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• 虚拟现实培训的优点在于其只模仿现实的主要特点。

  A . 正确 B . 错误

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• 在企业外部聘请培训师的优点包括（）。（2012年11月二级真题）

  A . 选择范围较大 B . 带来全新理念 C . 提高培训档次 D . 易于控制培训 E . 易于营造气氛

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• 虚拟培训的优点不包括（　　）。

  A . 仿真性 B . 自主性 C . 针对性 D . 安全性

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• 对培训效果进行定性评估的优点包括（）

  A . 简单易行 B . 需要的数据资料少 C . 综合性强 D . 可充分利用评估者的经验 E . 结果真实

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• 管理人员的培训方法中，短期学习的优点包括()。

  A . 训练周密 B . 增强了主动性 C . 针对性好 D . 学员能全力以赴学习 E . 较有深度

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• 在培训所使用的各种媒体中，岗位指南的优点包括（）。

  A . 查阅快捷 B . 重点突出 C . 使用简易 D . 记忆方便 E . 复杂全面

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• 运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点包括（）

  A、能够发挥头脑风暴法的作用 B、时间费用较少 C、得到的培训需求信息有价值 D、结论可信度高 E、员工都会说出真实想法，反映真实情况

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• 培训效果的建设性评估的优点不包括（）。

  A . A．有助于培训对象改进自己的学习 B . B．帮助培训对象明白自己的进步 C . C．在数据和事实的基础上作出判断 D . D．使受训者产生满足感和成绩感

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• 在企业外部聘请培训师的优点包括（ ）

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• 【单选题】虚拟培训的优点不包括（）。

  A．仿真性 B．自主性 C．针对性 D．安全性

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• 在讲授法的培训方式中，画龙点睛式讲授的优点包括()。

  A．提高学生的参与性 B．提高学生的听课效率 C．提高学生的自主性 D．教师与学生的沟通较多 E．教学学时相对较少

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• 运用重点团队分析法收集培训需求信息的优点不包括（）o

  A.能够发挥头脑风暴法的作用？ B.时间花费较少 C.得到的培训需求信息有价值？ D.结论可信度高

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• 网上培训的优点包括（）

  A．无须将学员从各地召集到一起，大大节省了培训费用 B．网络上的内容易修改，低成本地更新培训内容 C．网上培训可充分利用网络上大量的声音、图片和影音文件等资源 D．提高学员的学习效率 E．网上培训的进程安排比较灵活

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• 利用视听技术进行的培训的优点包括（)。

  A．根据受训者的经验水平，通过重放、慢放或快放等方式灵活调整课程的进度安排 B．让受训者直接观看或感知到贴近工作现实的真实困境，如设备故障、顾客不满及紧急事件等 C．受训者能够得到一致的指导 D．能够降低成本

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• 虚拟仿真的最大的优点？（)

  A．使设计者和工程师提前发现设计缺陷和错误 B．降低产品的开发成本 C．缩短产品的开发周期 D．部分替代物理试验

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