想要调动人的积极性可以根据人的特性设计相应的规则。
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调动人的积极性的“社会需要模式”
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全面质量管理的核心是提高人的素质，调动人的积极性。
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马斯洛提出了依次满足人的生理、保障（）等五个层次的需要，以调动人的积极性的“需要层次”理论。
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研究如何调动人的积极性的理论是（）。
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在调动人的积极性上竞争总是比合作更有效。
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基于“经济人”假说的管理是运用（）来调动人的积极性。
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“民主参与式管理可以调动人的积极性”这个观点反映出（）对此观点的（）。
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利用某种有效手段或方法调动人的积极性的过程是（）。
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教育行政领导中应以调动人的积极性，做好人的工作为根本。这属于教育行政领导原理中的（）
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公共组织的设计必须充分考虑人的积极性、主动性和创造性的调动与发挥，重视人才的培养和保护，这充分体现了以下哪个原则？（）
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管理者要如何调动人的积极性？
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基层管理工作中，应如何调动人的积极性。
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在调动人的积极性时竞争比合作更有效。
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“人”作为控制的对象，是为了避免产生失误，作为控制的动力，是为了充分调动人的积极性，发挥人的（）作用。
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管理主体尽量满足被管理的人的需要后，可以调动他们工作积极性，提高工作效率
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基于“经济人”假说的管理是运用()来调动人的积极性。
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为了调动人的积极性有三种基本动力（）。
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（）可以调动人的积极性。
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奖励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。
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管理者不但要善于使用人才，还要善于发现人才和挖掘职工的潜能，这样可以充分调动人的积极性和创造性，使工人工作热情高，心情舒畅，心理得到满足，不但可避免人才浪费，而且有利于安全生产。
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赫茨伯格认为调动人的积极性主要从人的内部，从工作本身来调动人的内在积极性。
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激励的核心作用是能有效调动人的积极性。
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在调动人的积极性上合作比竞争更有效。（)
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“社会人”假设认为，调动人的生产积极性的决定性因素是（)
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